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実践みんなの特別支援教育
VT:実践障害児教育
学習研究社
02850788
Volume - Pub. Date
2024/07/16

Status Information

Detail

Title 実践みんなの特別支援教育 VT:実践障害児教育
Volume - Vol. No. Vol.52 No.8 (614)
Volume - Years of Serial 2024.8
Volume - Pub. Date 2024/07/16
Volume - Page 60p
Volume - Feature Article 自立活動の授業設計
Frequency
9
Publisher 学習研究社
Registration No. 400031253
Volume - Shelf Code
カウンター横雑誌架(雑誌)
Contents Note 1 学び直しの夏にしよう!基本をしっかり押さえたい自立活動の授業設計
Contents Note 2 【解説1】 自立活動の指導とは / 一木 薫 *** 【解説2】 自立活動の授業設計の考え方 / 一木 薫 *** 【事例1】 姿勢が崩れやすく、自分の気持ちを押し通そうとする小学部児童の指導 / 宮崎亜紀 *** 【事例2】 他者への関心が薄く、活動に集中しにくい小学部児童の指導 / 萱田沙織 *** 【事例3】 感情のコントロールや行動の調整が難しい高等部生徒の指導 / 佐仲健吾 *** 【事例4】 できることと援助が必要なことが判断しにくい中学部生徒の指導 / 宮尾尚樹 *** 【解説3】 一学期の自立活動の指導を振り返ってみよう / 一木 薫

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    Registration No.

    400031253

    Volume - Shelf Code
    カウンター横雑誌架(雑誌)