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概要
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ときがたり無藤隆の「愛と知の循環」 生成し創発する保育をめざして
中央法規出版
2025/12
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利用状況
詳細
| 和洋区分 | 和書 |
|---|---|
| 書名,巻次,叢書名 | ときがたり無藤隆の「愛と知の循環」 生成し創発する保育をめざして |
| 著者名 | 無藤隆 矢藤誠慈郎 伊藤理絵著 |
| 出 版 者 | 中央法規出版 |
| 出版年月日 | 2025/12 |
| 定価 | 2,500 |
| ペ ー ジ | ix, 252p |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784824303707 |
| 注記 | 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier) 文献あり |
| 件名 | 保育 保育 幼児教育 |
| 内容細目1 | ときがたり無藤隆の愛と知の循環 |
|---|---|
| 内容細目2 | 講義録「愛と知の循環」とは何か 無藤隆 著 |
| 内容細目3 | 実践への問いかけとしての「愛と知の循環」 矢藤誠慈郎 著 |
| 内容細目4 | 動き続ける実践へのまなざし 矢藤誠慈郎 著 |
| 内容細目5 | 実践と制度をつなぐ営み 矢藤誠慈郎 著 |
| 内容細目6 | 保育者養成教育を探究する喜びと孤独 伊藤理絵 著 |
| 内容細目1 | 実践者と研究者は想像と創造の共同体 伊藤理絵 著 |
|---|---|
| 内容細目2 | 保育者養成教育制度の課題 矢藤誠慈郎 著 |
| 内容細目3 | 公教育としての愛と知の循環論 伊藤理絵 著 |
| 内容細目4 | 愛と知の循環が拓く公教育の可能性 伊藤理絵 著 |
| 内容細目5 | 活動空間創発理論について 無藤隆 著 |
| 内容細目6 | 生成し創発する保育の専門知を語る/知る/探る 無藤隆, 矢藤誠慈郎, 伊藤理絵 述 |
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所蔵1 冊
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1ラベル
- 分類記号2376.1
- 著者記号TO
- 副本記号
登録番号000124730
分類記号2376.1著者記号配架場所コード4F閲覧室(図書)所蔵区分学内者のみ貸出可