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教育學研究
OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究
目黒書店
03873161
各号 - 出版年月日
2024/12/30
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| 雑誌名,シリーズ名 | 教育學研究 OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.91 No.4 |
| 各号 - 年月次 | 2024.12 |
| 各号 - 出版年月日 | 2024/12/30 |
| 各号 - ページ | 461-609p |
| 各号 - 特集記事 | 特集：変容する公教育と教職 |
| 発行頻度 | 季刊 |
| 出 版 者 | 目黒書店 |
| 登録番号 | 400031717 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | ●公教育を引き裂く二律背反と＜システム統合＞の隘路―教育の歴史的無意識の探求―/倉石 一郎●1970〜80年代の学校論・公教育批判と夜間中学における越境的教育実践/江口 怜●公教育の変容に伴う教職の専門性の行方―承認論に着目して―/藤井 佳世●ドイツ教員養成制度改革の展開とその課題―常設文部大臣会議「テルハルト委員会報告」（1999年）から今日まで―/吉岡 真佐樹●公教育の変革を牽引する教師の専門性開発のビジョン―省察的・協働的・協創的専門職としての教師の定位―/木村 優 |
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| 内容細目2 | ＜研究ノート＞障害学における教育研究の動向―『Disability & Society』を手掛かりに―/佐藤 貴宣 |
| 内容細目3 | ＜書評＞●渡邉 雅子 ：著 『｢論理的思考 」の文化的基盤 ４つの思考表現スタイル』/添田 晴雄●宮澤 孝子 ：著 『福祉国家型教育財政と教育条件整備行政組織 その理論と法制に関する歴史的研究』/村上 祐介●恒吉 僚子、藤村 宣之 ：著 『国際的に見る教育のイノベーション 日本の学校の未来を俯瞰する』/林 寛平●中西 啓喜 ：著 『教育政策をめぐるエビデンス 学力格差・学級規模・教師多忙とデータサイエンス』/末冨 芳●中村 恵佑： 著『大学入試の共通試験改革をめぐるポリティクス 「拒否権プレイヤー論」による政策過程分析』/日下田 岳史●橋田 慈子 ：著『障害の問題への「当事者性」を獲得する学び 日英の教育改革運動の展開から』/原田 琢也●高橋 靖幸 ：著 『児童虐待の歴史社会学 戦前期「児童虐待防止法」成立過程にみる子ども観の変遷』/上杉 孝實●和井田 結佳子 ：著 『給食を通じた教育で子どもたちが学んだこと 旧久美浜町・川上小学校の“給食教育”が残したもの』/髙田 麻美 |
| 内容細目4 | ＜図書紹介＞●林 美輝 ：著『語り（ナラティヴ）を生きる ある「障害」者解放運動を通じた若者たちの学び』/山﨑 由可里●西平 直 ：著 『内的経験 こころの記憶に語らせて』/吉田 敦彦●イングリト・ゴゴリン、ヴィオラ・B・ゲオルギ他 ：編著、立花 有希、佐々木 優香、木下 江美、クラインハーペル 美穂 ：訳 『異文化間教育ハンドブック ドイツにおける理論と実践』/中山 あおい●辻 浩 ：編 『高度経済成長と社会教育』/久井 英輔 |