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保育の場で子どもの学びをアセスメントする 「学びの物語」アプローチの理論と実践
ひとなる書房
2013/06
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| 和洋区分 | 和書 |
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| 書 名 １ | 保育の場で子どもの学びをアセスメントする |
| 書 名 ２ | 「学びの物語」アプローチの理論と実践 |
| 著者名 | マーガレット・カー著 大宮勇雄 鈴木佐喜子訳 |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | ひとなる書房 |
| 出版年月日 | 2013/06 |
| ペ ー ジ | 326p |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784894641938 |
| 注記 | 文献: p293-305 |
| 件名 | 幼児 児童 幼児教育 保育 |
| 登録番号 | 000118930 |
| 請求記号 | 376.11-KA |
| 配架場所コード | 008 4F閲覧室(図書) |
| 所蔵区分 | 11 学内者のみ貸出可 |
| 内容細目1 | Assessment in early childhood settings : learning stories |
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| 内容細目2 | 保育の場で子どもの学びをアセスメントする : 学びの物語アプローチの理論と実践 |
| 内容細目3 | 子どもの学びをアセスメントする : 保育の場で |