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道徳教育
明治図書出版
各号 - 出版年月日
2019/10/01
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| 雑誌名,シリーズ名 | 道徳教育 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.59 No.10 (736) |
| 各号 - 年月次 | 2019.10 |
| 各号 - 出版年月日 | 2019/10/01 |
| 各号 - ページ | 87p |
| 各号 - 特集記事 | 考え、議論する道徳に変える「発問づくり＆問い返し」研究 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 明治図書出版 |
| 登録番号 | 400026315 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 論説／「特別の教科 道徳」における発問づくりとは～「中央教育審議会答申」や「学習指導要領解説」の内容から考える～ 「特別の教科 道徳」の特質を踏まえた，真に効果が期待される発問を工夫して，児童生徒一人ひとりの豊かな道徳性への確かな学びにつなぐ ／柴原 弘志 ビジュアル解説／発問にかかわる「言葉」を整理する 授業構成に合った「発問整理術」を身につけよう ／沼田 義博 子どもが考えたくなる発問研究―何をどのように問うのか 子どもの問題追求を促す発問とその構成 ／和井内 良樹 イチから手順がわかる「発問づくり」モデル 発問を核に授業をデザインする！ ／尾花 桃代 特別企画(1)／ドキュメント・ベテランは初見の教材の発問をどう構想するか 扉（特別企画(1)について） 読み物教材編 教材 よせなべ ／土田 雄一 音楽の歌詞編 教材 ＳＥＫＡＩ ＮＯ ＯＷＡＲＩ「サザンカ」 ／柴田 克 教材選定について 【読み物教材】よせなべ ／土田 雄一 【音楽の歌詞編】ＳＥＫＡＩ ＮＯ ＯＷＡＲＩ「サザンカ」 ／柴田 克 言葉にこだわり，考えどころ，解きどころを見つけよう！ 【読み物教材編】教材：よせなべ ／星 直樹 「面白い」が，授業づくりのスタート 【読み物教材編】教材：よせなべ ／竹井 秀文 教材の長所を見抜き，内容項目に落とし込む 【音楽の歌詞編】教材：ＳＥＫＡＩ ＮＯ ＯＷＡＲＩ「サザンカ」 |
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