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概要

児童心理
児童研究会
金子書房
0385826X
各号 - 出版年月日
2015/12/05

利用状況

詳細

雑誌名,シリーズ名 児童心理
各号 - 巻号 Vol.69 No.18 (1014)
各号 - 年月次 2015.12臨時増刊
各号 - 出版年月日 2015/12/05
各号 - ページ 141p
各号 - 特集記事 教師のための話す技術・聴く技術
発行頻度
月刊
出 版 者 金子書房
登録番号 400021928
各号 - 配架場所コード
020 書庫(雑誌バックナンバー)
内容細目1 1. 子どもと心がかよう話す技術・聴く技術/袰岩奈々教師の資質・能力としてのコミュニケーションスキル/伊澤成男話すステージ・聞くステージとしての教室――自分の強みを意識せよ!/上條晴夫子どもの心に寄り添って、子どもの話を聴ける教師/伊藤美奈子子どもの話を聴けない教師/曽山和彦
内容細目2 2. ■教師の話す技術何をどう伝えるか――教師の話が説教にならないために/杉山雅宏効果的に伝える話し方――非言語表現を磨く/石井ちかりクラス全体に話す、個人に話す/藤橋義之教師の自己開示/大友秀人子どもを勇気づける話し方・かかわり方/佐藤 丈子どもの元気を引き出す言葉・奪う言葉/石川尚子
内容細目3 3. ■教師の聴く技術子どもはなぜ聴いてほしいのか/大竹直子受容と共感、そして一致――ロジャーズに学び直す/末武康弘子どもが話をしたくなる聴き方/荘司章也子どもの身体に現れる気持ちを聴く/松村 憲言葉の裏にある気持ちを理解する/石川満佐育
内容細目4 4. ■実践――話す・聴くかかわり〈小学校〉荒れた学級でどのように話を聴かせるか/鈴木 稔引っ込み思案の子への話しかけ方・話の聴き方/金子英利保護者とのかかわりに生かす傾聴/八巻寛治
内容細目5 5. ■こんな子への声のかけ方・話の聴き方失敗して落ち込んでいる子/早川惠子気持ちをうまく言葉にできない子/宮前淳子反抗的な子どもとのコミュニケーション――行動療法の応用/金原俊輔

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    400021928

    各号 - 配架場所コード
    020 書庫(雑誌バックナンバー)