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児童心理
金子書房
0385826X
各号 - 出版年月日
2016/08/01
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| 雑誌名,シリーズ名 | 児童心理 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.70 No.12 (1026) |
| 各号 - 年月次 | 2016.8 |
| 各号 - 出版年月日 | 2016/08/01 |
| 各号 - ページ | 128p |
| 各号 - 特集記事 | 特集/悩みを口に出せない子 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 金子書房 |
| 登録番号 | 400022662 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 1.子どもが悩みを言葉にするまで 山登敬之 |
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| 内容細目2 | 2.気持ちが言葉になるプロセス 園田雅代 |
| 内容細目3 | 3.悩みが身体症状や行動に現れるとき 神尾陽子 |
| 内容細目4 | 4.助けを求める力を育む 水野治久 |
| 内容細目5 | 5.子どもが悩みを口に出さないとき――その気持ちにどう気づくか ●「先生には話したくない」 石川悦子 ●「友だちに知られたくない」――悩みに気づく手立て 三島浩路 ●「誰かに言いたい。でも言える人がいない」 横山典子 ●「自分が我慢すればいい」 佐々木健太 ●「何とかなるかもしれない」 ――問題を問題と思わない非現実的な楽観主義への対応 三谷聖也 ●「消えてしまいたい（死にたい）」 ――その気持ちに気づくこと、寄り添うこと 野口寿一 ● 子どもが〈死〉を考えるとき ――子どもの自殺念慮と自殺企図への対応 松本俊彦 ● 女の子の悩み・男の子の悩み 佐藤良子 |
| 内容細目6 | 6. 子どもの悩みを深刻化しないために ●子どもの悩みを聴ける教師 浦野裕司 ●気持ちを言葉にできるクラスづくり 鈴木 聡 ●SOSを出せる機会をつくる 和田京子 ●アンケートや面談の進め方、フォローの仕方 古谷雄作 ●専門的役割を生かした教育相談体制 ――養護教諭、スクールカウンセラー、 スクールソーシャルワーカーとの連携 山口豊一 |
| 内容細目1 | 7.こんな子どもの悩みにどうかかわるか ●勉強がわからない、テストの点数が悪い 針谷玲子 ●家にいたくない、帰りたくない 根岸麻衣子 ●友だちができない、だれと遊んでいいかわからない 志村いづみ ●悩みに向き合う力を育てる 生島 浩 |
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