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児童心理
金子書房
0385826X
各号 - 出版年月日
2011/04/05
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| 雑誌名,シリーズ名 | 児童心理 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.65 No.6 (930) |
| 各号 - 年月次 | 2011.4臨時増刊 |
| 各号 - 出版年月日 | 2011/04/05 |
| 各号 - ページ | 139p |
| 各号 - 特集記事 | スタートダッシュ「学級づくり」 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 金子書房 |
| 登録番号 | 400016004 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 特集 スタートダッシュ「学級づくり」 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学級づくりはスタートが勝負／諸富祥彦 |
| 内容細目3 | ルールとふれあいのある学級集団づくり／品田笑子 |
| 内容細目4 | 若手教師が押さえておきたい学級づくりスタートの基本──チームに育てる「実践的戦略」をもつ／赤坂真二 |
| 内容細目5 | 「学級力」の育て方──子どもたちが相互成長できる学級をどう築くか／田中博之 |
| 内容細目6 | 学級リーダーをどう選出し、育てるか／植草伸之 |
| 内容細目1 | 教室の〈空気〉をどう動かすか──スクール・カーストへの戦略的対応／堀 裕嗣 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学級づくりのスタートに心がけたい6つのポイント |
| 内容細目3 | よくわかる板書 給食指導 係・当番活動／八巻寛治 |
| 内容細目4 | 席替え 昼休みと清掃指導 掲示物／吉澤克彦 |
| 内容細目5 | 学級通信を活用した学級づくり／坂本千代 |
| 内容細目6 | 学級づくりのスタートに生かせる「つかみ」の演習／土田雄一 |
| 内容細目1 | 学級づくりスタートの決め手／佐藤政美・難波雄一 |
|---|---|
| 内容細目2 | ざわつく学級を落ち着かせる──黒板○つけ法 |
| 内容細目3 | 子どもに安心感を与える──質問ジャンケン |
| 内容細目4 | 温かい雰囲気をつくり出す──教室を温かな言葉でいっぱいに |
| 内容細目5 | 学級に一体感を生み出す──群読 |
| 内容細目6 | 学級に発達障害のある子が在籍するとき／曽山和彦 |
| 内容細目1 | 始業式に欠席した子への対応／花輪敏男 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学級づくりのスタートに生かす技法 |
| 内容細目3 | 新しい学級のスタートから「クラス会議」を！／森重裕二 |
| 内容細目4 | グループワークで始める学級づくりの基本と実際／犬塚文雄 |
| 内容細目5 | エンカウンターでスタートダッシュ／阿部明美 |
| 内容細目6 | 最初の保護者会をどうするか／石井ちかり |
| 内容細目1 | 新学期開始直後の保護者のクレームとその対応／嶋﨑政男 |
|---|---|
| 内容細目2 | 同学年の担任の人間関係をどのように築くか／鈴木律惠 |
| 内容細目3 | 学級づくりのスタートでつまずいたとき／粕谷貴志 |