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初等教育資料
東洋館出版社
04465318
各号 - 出版年月日
2020/10/15
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| 雑誌名,シリーズ名 | 初等教育資料 |
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| 各号 - 巻号 | (998) |
| 各号 - 年月次 | 2020.10 |
| 各号 - 出版年月日 | 2020/10/15 |
| 各号 - ページ | 97p |
| 各号 - 特集記事 | 特集1：指導と評価の一体化① 特集2：[図画工作]互いのよさや個性などを認め尊重し合うようにする指導 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 東洋館出版社 |
| 登録番号 | 400027449 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 国語科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●大塚健太郎012 論説事例２ 社会科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●小倉勝登018 論説事例３ 算数科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●笠井健一024 論説事例４ 理科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●鳴川哲也030 論説事例５ 生活科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●渋谷一典036 論説事例６ 音楽科における指導を充実させるための評価の在り方とそのポイント●志民一成 |
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| 内容細目2 | 事例１ 「大きな大きなやさいのひみつ」（第２学年）●山田空062 事例２ 「わくわくねんどの世界へようこそ」（第３学年）●鈴木大啓066 事例３ 「我ら、木工クリエイター」（第５、６学年）●島﨑智朗 |