|
児童心理
金子書房
0385826X
各号 - 出版年月日
2010/07/05
|
| 雑誌名,シリーズ名 | 児童心理 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.64 No.9 (915) |
| 各号 - 年月次 | 2010.6臨時増刊 |
| 各号 - 出版年月日 | 2010/07/05 |
| 各号 - ページ | 151p |
| 各号 - 特集記事 | コーチングとは何か |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 金子書房 |
| 登録番号 | 400014885 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 特集 コーチングとは何か |
|---|---|
| 内容細目2 | コーチングとは――基本的な考え方／伊藤 守 |
| 内容細目3 | コーチングの誕生と各分野での展開／諏訪茂樹 |
| 内容細目4 | コーチングとカウンセリングの違い／上田純子 |
| 内容細目5 | ビジネスコーチングと学校教育におけるコーチング――その共通点と相違点／本間正人 |
| 内容細目6 | 学級経営にコーチングを活かす／大石稜子 |
| 内容細目1 | 授業にコーチングを活かす／上井 靖 |
|---|---|
| 内容細目2 | キャリア教育にコーチングを活かす／石川尚子 |
| 内容細目3 | スポーツ指導におけるコーチング／高畑好秀 |
| 内容細目4 | スクールリーダーとしてコーチングをどう活かすか／加藤雅則 |
| 内容細目5 | コーチングの三つの基本スキルを学ぶ：傾聴／佐藤扶由夫・質問／川本正秀・承認／稲垣友仁 |
| 内容細目6 | コーチングにおける目標設定と達成のプロセス／原口佳典 |
| 内容細目1 | 学校にコーチングを導入する意義と視点――何が求められているのか／千々布敏弥 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学級担任が行うコーチング |
| 内容細目3 | 意欲がない子にやる気をもたせる／神谷和宏 |
| 内容細目4 | 意気消沈している子の気持ちを立て直す／桑原規歌 |
| 内容細目5 | 行事に向けて学級の団結力を高めたい／川本憲明 |
| 内容細目6 | 管理職が行うコーチング |
| 内容細目1 | 「管理職」から「自己管理職」へ――〝教育コーチ〟という〝あり方〟／小山英樹 |
|---|---|
| 内容細目2 | 教職員のモチベーションを高める育成型マネジメント／久米昭洋 |
| 内容細目3 | まとまりのない教師集団にチームワークをつくりだす／佐藤敬子 |
| 内容細目4 | 子育てに活かすコーチング |
| 内容細目5 | 勉強の習慣が身についていない／上野恭子 |
| 内容細目6 | ゲームばかりしている／菅原裕子 |
| 内容細目1 | 塾や習いごとをやめたがる／酒井利浩 |
|---|