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児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2016/10/01
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| Title | 児童心理 |
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| Volume - Vol. No. | Vol.70 No.15 (1029) |
| Volume - Years of Serial | 2016.10 |
| Volume - Pub. Date | 2016/10/01 |
| Volume - Page | 128p |
| Volume - Feature Article | 特集/自己表現力を育てる |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 金子書房 |
| Registration No. | 400022830 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | ◆今の時代に求められる自己表現について考える / 榎本博明 |
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| Contents Note 2 | ◆今の子どもたちの自己表現の課題 / 吉田圭吾 ◆幼児期に育まれる自分を表現する力 ――自己主張と自己抑制の発達 / 佐久間路子 ◆「自己」をどう育てるか――表現する心の基盤 /大河原美以 |
| Contents Note 3 | ◆ネット社会の自己表現 ――表現の自由と責任を考える / 中橋 雄 |
| Contents Note 4 | ◆自己表現力が育つ関係、かかわり 感情表現を豊かにする親 / 袰岩奈々 ◆一人ひとりの表現を大切にする学校 / 藪添隆一 ◆歪んだ自己表現をする子どもたち / 水國照充 ◆自己表現しない子どもの心理 / 磯部 潮 |
| Contents Note 5 | ◆クラスの中で自分を表現できる子を育てる 自分の気持ちや考えを言葉にする力を育てる / 山田順子 ◆みんなの前で発表する力をつける工夫 / 八長康晴 ◆伝え合う、話し合う場面を増やす / 佐藤雄一 ◆教師の表現スキルを豊かにするコツ ――浴びるような観察と体験 / 上條晴夫 自己開示を上手にする先生 永井健一 |
| Contents Note 6 | ◆自分の気持ちや考えを表現するスキル ソーシャルスキル・トレーニング / 岡田佳子 ◆アサーション・トレーニング / 鈴木教夫 |
| Contents Note 1 | ◆こんな子にどうかかわるか 寡黙な子ども 庄司秀樹 意地悪されても「いや」と言えない子ども 金子英利 自己主張の強すぎる子ども 上原秀司 |
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