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児童心理
児童研究会
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2017/02/01

Status Information

Detail

Title 児童心理
Volume - Vol. No. Vol.71 No.2 (1035)
Volume - Years of Serial 2017.2
Volume - Pub. Date 2017/02/01
Volume - Page 128Pp
Volume - Feature Article 特集/ 多国籍の子の学ぶ学校
Frequency
9
Publisher 金子書房
Registration No. 400023206
Volume - Shelf Code
020 書庫(雑誌バックナンバー)
Contents Note 1 国際化の中で問われる日本の学校と学校文化 / 佐藤郡衛 国内で日本語を学ぶ子どもたち――言語文化背景の多様性とライフコース / 齋藤ひろみ 多文化に生きる子どもにとっての「アイデンティティの危機」とは? / 笹尾敏明
Contents Note 2 ◆国際化する日本の学校の中で――習慣や文化、価値観の違いへの対応と工夫 学校のきまり / 新倉涼子 学校行事 / 杉浦 茂 学校給食 /山 田恵美子 学校の国際化に対する行政の対応 ――外国人児童生徒の受け入れ、支援の現状と課題 / 宇土泰寛
Contents Note 3 ◆多国籍の子どもがいる学校の現状と取り組み 行政の支援が充実している地域の学校 ――外国人児童生徒が安心して学ぶことのできる学校を目ざして / 松波良宏 多文化共生の学校づくり――国際教室を核とした学校運営 / 菊池 聡 多国籍の子どもが散在する地域の学校――山形市の支援事業から / 内海由美子 日本の学校が直面する課題 / 土田雄一 国際化の中で学力を捉える / 池上摩希子 夜間中学で学ぶ多国籍の子どもたち / 浅原愼介
Contents Note 4 ◆国際化する学校の子どもの指導をめぐって 学校の仕組みをどう変えていくか / 近藤浩人 すべては安心して学校生活が過ごせるために――外国籍の子どもたちに寄り添って / 佐藤裕子 サポート機関の支援――NPO等の果たす役割 / 池上重弘 学校の外側から見える外国ルーツの親子が抱える問題 / 小林普子
Contents Note 5 ◆今後の日本の学校に向けて 日本の学校は国際化の中でどこを変えるべきか 国際化の中で日本の学校の選択――国際化を契機とした変化 恒吉僚子 / 異文化に向き合う子ども、多文化への道・日本 / 善元幸夫 対話を重視した学級経営と授業 / 青木 一

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    Registration No.

    400023206

    Volume - Shelf Code
    020 書庫(雑誌バックナンバー)