|
児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2011/04/05
|
| Title | 児童心理 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.65 No.6 (930) |
| Volume - Years of Serial | 2011.4臨時増刊 |
| Volume - Pub. Date | 2011/04/05 |
| Volume - Page | 139p |
| Volume - Feature Article | スタートダッシュ「学級づくり」 |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 金子書房 |
| Registration No. | 400016004 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 特集 スタートダッシュ「学級づくり」 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 学級づくりはスタートが勝負／諸富祥彦 |
| Contents Note 3 | ルールとふれあいのある学級集団づくり／品田笑子 |
| Contents Note 4 | 若手教師が押さえておきたい学級づくりスタートの基本──チームに育てる「実践的戦略」をもつ／赤坂真二 |
| Contents Note 5 | 「学級力」の育て方──子どもたちが相互成長できる学級をどう築くか／田中博之 |
| Contents Note 6 | 学級リーダーをどう選出し、育てるか／植草伸之 |
| Contents Note 1 | 教室の〈空気〉をどう動かすか──スクール・カーストへの戦略的対応／堀 裕嗣 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 学級づくりのスタートに心がけたい6つのポイント |
| Contents Note 3 | よくわかる板書 給食指導 係・当番活動／八巻寛治 |
| Contents Note 4 | 席替え 昼休みと清掃指導 掲示物／吉澤克彦 |
| Contents Note 5 | 学級通信を活用した学級づくり／坂本千代 |
| Contents Note 6 | 学級づくりのスタートに生かせる「つかみ」の演習／土田雄一 |
| Contents Note 1 | 学級づくりスタートの決め手／佐藤政美・難波雄一 |
|---|---|
| Contents Note 2 | ざわつく学級を落ち着かせる──黒板○つけ法 |
| Contents Note 3 | 子どもに安心感を与える──質問ジャンケン |
| Contents Note 4 | 温かい雰囲気をつくり出す──教室を温かな言葉でいっぱいに |
| Contents Note 5 | 学級に一体感を生み出す──群読 |
| Contents Note 6 | 学級に発達障害のある子が在籍するとき／曽山和彦 |
| Contents Note 1 | 始業式に欠席した子への対応／花輪敏男 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 学級づくりのスタートに生かす技法 |
| Contents Note 3 | 新しい学級のスタートから「クラス会議」を！／森重裕二 |
| Contents Note 4 | グループワークで始める学級づくりの基本と実際／犬塚文雄 |
| Contents Note 5 | エンカウンターでスタートダッシュ／阿部明美 |
| Contents Note 6 | 最初の保護者会をどうするか／石井ちかり |
| Contents Note 1 | 新学期開始直後の保護者のクレームとその対応／嶋﨑政男 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 同学年の担任の人間関係をどのように築くか／鈴木律惠 |
| Contents Note 3 | 学級づくりのスタートでつまずいたとき／粕谷貴志 |