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児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2011/08/01
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| Title | 児童心理 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.65 No.11 (935) |
| Volume - Years of Serial | 2011.8 |
| Volume - Pub. Date | 2011/08/01 |
| Volume - Page | 128p |
| Volume - Feature Article | 集団が苦手な子 |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 金子書房 |
| Registration No. | 400016434 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | クラスに背を向ける子どもたち／桑原知子 集団になじめなくても慌てなくていい／山登敬之 「集団が苦手な子」を応援する／松尾直博 |
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| Contents Note 2 | 子どもとクラス ： 子どもにとってのクラスとは何か――子ども社会学からの考察／深谷昌志 クラスを「居場所」と思えない子どもたち／高石浩一 教室に入れない子の心の内を覗いてみれば／木南千枝 |
| Contents Note 3 | 「集団が苦手な子」への理解と援助 ： 人との距離がうまくとれない子／串崎真志 対人関係の傷つきから回復する力の弱い子／網谷由香利 「自分勝手」で友だちに受け入れられない子／八島禎宏 |
| Contents Note 4 | 「集団が苦手な子」にしないために ： 集団になじめない子に教師はどう配慮するか／折原則子 お互いに心を開けない、固いクラスになってしまったとき／糸川祐一 「対人関係ゲーム」で起きていること／田上不二夫 カタツムリをつつかない援助の仕方／酒木 保 健康な「人との関係性」を育てる家庭／井戸ゆかり |
| Contents Note 5 | 閉ざされた心の病理 ： ひきこもる青年の心の世界／斎藤 環 不適切な養育を受けた子どもの理解と対応／奥山眞紀子 変わってきた対人恐怖の姿／倉本英彦 「いい人」だからこそ陥る「みんな一緒主義」 ／中島義道 |
| Contents Note 6 | 教育実践の最前線 ：「くぐらせ期」のひらがな指導の工夫──体験を通した楽しい学習／春田博子 |