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児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2012/02/05
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| Title | 児童心理 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.66 No.3 (945) |
| Volume - Years of Serial | 2012.2臨時増刊 |
| Volume - Pub. Date | 2012/02/05 |
| Volume - Page | 147p |
| Volume - Feature Article | 学校と子どもを活かすブリーフセラピー 解決志向の実践 |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 金子書房 |
| Registration No. | 400017090 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 1. 学校におけるブリーフセラピーの基本的考え方／黒沢幸子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 2. 「解決志向」で自由と勇気を取り戻す／遠山宜哉 |
| Contents Note 3 | 3. 学校現場でつかえる「虫退治」――ナラティヴセラピーの「外在化する会話」から学ぶ／坂本真佐哉 |
| Contents Note 4 | 4. 例外探し――「うまくいったこと」について子どもと話そう／寺﨑馨章 |
| Contents Note 5 | 5. ミラクル・クエスチョン――『奇跡の一日』がはじまるとき／山辺麻紀・磯貝希久子 |
| Contents Note 6 | 6. 解決志向ブリーフセラピーをコンサルテーションに活かす／森 俊夫 |
| Contents Note 1 | 7. 学校でブリーフセラピーを活用する際の留意点／津川秀夫 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 8. 明るく元気に未来志向の解決志向のアプローチで援助／上原秀司 |
| Contents Note 3 | 9. 学級経営におけるＷＯＷＷアプローチ／淺原雅恵 |
| Contents Note 4 | 10. 中学生時代とブリーフセラピー／小林 強 |
| Contents Note 5 | 11. 保護者と教員のこじれた関係を修復する／阪 幸江 |
| Contents Note 6 | 12. スクールカウンセラーと教員との連携のなかで／山内直美 |
| Contents Note 1 | 13. 保健室をブリーフセラピーで楽しい場所に／舛田敦子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 14. 教職員研修で学ぶ「解決志向アプローチ」――子どもを生かすかかわりを学ぶ／猪井淑子 |
| Contents Note 3 | 15. 外在化で一人ひとりの頑張りを喜び合える学級に／石橋瑞穂 |
| Contents Note 4 | 16. 特別支援学級におけるブリーフセラピーの活用／木原 実 |
| Contents Note 5 | 17. 子どもの明日に向けた支援――院内学級で活かすブリーフセラピーの視点／副島賢和 |
| Contents Note 6 | 18. いじめへのサポートグループ・アプローチ／長田 清・黒沢幸子 |
| Contents Note 1 | 19. 子どもの可能性を引き出すキッズスキル／佐俣友佳子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 20. ＷＯＷＷプログラム：学校教育実践に生かす解決構築アプローチ――教室でうまくいっていることに取り組む／久能弘道 |
| Contents Note 3 | 21. サインズ・オブ・セイフティ・アプローチを生かした児童虐待事例への支援／長沼葉月 |