児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2012/03/05
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Title | 児童心理 |
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Volume - Vol. No. | Vol.66 No.4 (946) |
Volume - Years of Serial | 2012.3 |
Volume - Pub. Date | 2012/03/05 |
Volume - Page | 128p |
Volume - Feature Article | 「ありがとう」が言えない子 |
Frequency | 9 |
Publisher | 金子書房 |
Registration No. | 400017191 |
Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
Contents Note 1 | 1. 「感謝する心」なんか、教えてはいけない 町田宗鳳 |
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Contents Note 2 | 2. 「ありがとう」と言える子・言えない子 原田綾子 |
Contents Note 3 | 3. 感情労働と感謝の気持ち 岡原正幸 |
Contents Note 4 | 4. 「感謝する心」は教えることができるか ――「心」は見えないが、「行為」は見える 深澤 久 |
Contents Note 5 | 5. 教師からかける「ありがとう」の言葉 ――アドラー心理学の勇気づけ 会沢信彦 |
Contents Note 6 | 6. 「ありがとう」を言い出しにくい場面で「ありがとう」を言える力を育てる ――モラルスキルトレーニングとケア倫理 林 泰成 |
Contents Note 1 | 7. 自分も相手も大切にする「ありがとう」の伝え方を学ぶ ――アサーション・トレーニング 森川早苗 |
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Contents Note 2 | 8. 他者との関係の中で「ありがとう」の気持ちに気づく ――内観法に学ぶ実践 齊藤 優 |
Contents Note 3 | 9. 勝気で友だちを認められない子 坂本千代 |
Contents Note 4 | 10. 素直になれない子 佐藤政美 |
Contents Note 5 | 11. 親に「ありがとう」と言えない子ども ――愛着の観点から 内海新祐 |
Contents Note 6 | 12. 友だちどうしで「ありがとう」を伝え合うために 植草伸之 |
Contents Note 1 | 13. 支えられ、喜ばれる嬉しさを分かち合おう 難波雄一 |
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Contents Note 2 | 14. ●低学年 「ありがとう」と言われる行いが正義である 佐藤幸司 |
Contents Note 3 | 15. ●中学年 地域の人と自分とのかかわりに視点をあてる 藤本禎子 |
Contents Note 4 | 16. ●高学年 自分を見つめ、社会の支え合いに気づかせる 坂本哲彦 |
Contents Note 5 | 17. 生命への感謝を育てる授業――「生きていてよかった」 古田晴彦 |
Contents Note 6 | 18. 子どもの、パートナーの、当たり前の言動にこそ笑顔で「ありがとう」を 永藤かおる |
Contents Note 1 | 19. 「ありがとう」を言えない反抗期の子に、親はどうかかわるか 水島広子 |
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Contents Note 2 | 20. ブータンと「有り難い」――感謝の心と畏敬の念とをつなぐもの 西平 直 |
Contents Note 3 | 21. 家族みんなで思春期 岩宮恵子 |
Contents Note 4 | 22. きょうだい会の役割――きょうだい児の居場所として 諏方智広 |