|
児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2012/06/05
|
| Title | 児童心理 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.66 No.9 (951) |
| Volume - Years of Serial | 2012.6臨時増刊 |
| Volume - Pub. Date | 2012/06/05 |
| Volume - Page | 143p |
| Volume - Feature Article | 小学五年生・六年生のこころと世界 |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 金子書房 |
| Registration No. | 400017527 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 1. 小学五・六年生――その心理的・身体的・社会的発達の姿／菅野 純 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 2. 「もっと知りたい・学びたい」――知的な欲求が高まる／速水敏彦 |
| Contents Note 3 | 3. 友だちや下級生のために役立ちたい――集団への貢献、リーダーシップ／林 尚示 |
| Contents Note 4 | 4. 友だちと自分はどう違う？――友だちのことが気になる／柳沼良太 |
| Contents Note 5 | 5. 学校で行う性教育と「子どもたちが交わしている性の話」／牛島三重子 |
| Contents Note 6 | 6. 中学生になりたい・小学生でいたい――進学への期待と不安／加藤陽子 |
| Contents Note 1 | 7. 「中一ギャップ」を予防する――中学校との連携でできること／早川惠子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 8. 小学校五年生、六年生におけるキャリア教育／三村隆男 |
| Contents Note 3 | 9. 自発的に活動する――「わたしたちは、この活動をこのようにしたいのです」／佐藤 真 |
| Contents Note 4 | 10. チャム・グループ化する仲間関係／大木みわ |
| Contents Note 5 | 11. 「目立つ子が気に入らない……」／芳賀明子 |
| Contents Note 6 | 12. 情報社会に生きている／藤川大祐 |
| Contents Note 1 | 13. 担任だからこそ嫌われる／赤坂真二 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 14. 理屈が先行する――「先生の言うことはおかしい」／宮元博章 |
| Contents Note 3 | 15. 意見を言わないことを、どう見るか？／増田修治 |
| Contents Note 4 | 16. 子どもの言い分をよく聴く／相馬誠一 |
| Contents Note 5 | 17. 子どものペースを尊重した学習習慣づくり／石川洋子 |
| Contents Note 6 | 18. 家での仕事を任せる――家庭での役割分担・責任感／星野昌治 |
| Contents Note 1 | 19. 心を育てる親子の距離感／秋山邦久 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 20. 親に話せない秘密への理解と対応／塩崎尚美 |
| Contents Note 3 | 21. 五年生になって、学習意欲を失ったように見える子／吉田克彦 |
| Contents Note 4 | 22. 太っていることを気にしています――子どもの身体像への不満・こだわりに対する認知行動カウンセリング／松田英子 |
| Contents Note 5 | 23. いじめられていても明るくふるまう子がいます／浦野裕司 |
| Contents Note 6 | 24. 保健室登校・相談室登校が長期化しています／小林由美子 |
| Contents Note 1 | 25. 中学受験を控えて不安定になっています／岡本淳子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 26. 学級活動を通してよさに気づき人間関係を築く――よりよい学校、学級生活をつくる高学年に／福田俊彦 |
| Contents Note 3 | 27. 子どもたちが納得する学習ルールをつくる―――転校生Ａ子との関わりを通じて／東風安生 |
| Contents Note 4 | 28. 東井義雄に学ぶ女の子・男の子指導／赤坂雅裕 |
| Contents Note 5 | 29. 習の遅れを取り戻す――学業不振への対応（即時対応と根本対応）／橋本定男 |
| Contents Note 6 | 30. 発達障害のある子どもとのかかわり――自分を「知り」、「好き」でいるために／緒方明子 |