|
道徳教育
明治図書出版
各号 - 出版年月日
2016/09/01
|
| 雑誌名,シリーズ名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.56 No.9 (699) |
| 各号 - 年月次 | 2016.9 |
| 各号 - 出版年月日 | 2016/09/01 |
| 各号 - ページ | 87p |
| 各号 - 特集記事 | 特集/ 「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 明治図書出版 |
| 登録番号 | 400022780 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 解説／「心情を追求する授業スタイル」とは 明確な指導観に基づく道徳授業の構想「心情を追求する授業」の是非 ／毛内 嘉威 |
|---|---|
| 内容細目2 | 誌上討論／「心情を追求する授業スタイル」について考える 論説１ 理を究め情に居る、こくのある芳醇な道徳の授業 ／新宮 弘識 |
| 内容細目3 | 論説２ 道徳的心情理解を基に自己を見つめる／生越 詔二 |
| 内容細目4 | 論説３ 子どもと教師が能動的になり、無理なくできる効果のある授業を求めて ／松下 行則 |
| 内容細目5 | それぞれの論説を読んで 松下氏・生越氏の主張に関する私見／新宮 弘識 考え、議論する道徳授業に向けての授業改善 ／生越 詔二 登場人物中心から子ども中心への転換によって誰でもできる道徳科授業へ ／松下 行則 |
| 内容細目6 | 現場教員から 心情を追究する授業スタイルを基に ／川崎 美穂子 現場教員が捉える、子どもの道徳性について考え直す ／古見 豪基 いろいろな指導方法の“引き出し”をもつ ／辻川 和彦 「理」も「情」も～二項対立を超えて～ ／荊木 聡 ゼロからわかる |
| 内容細目1 | 「心情を追求する授業スタイル」の押さえどころ 〔押さえどころ１〕ねらいと指導観 ／齋藤 道子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 〔押さえどころ２〕導入の役割と工夫 ／齋藤 道子 |
| 内容細目3 | 〔押さえどころ３〕発問の精選 ／上垣 雅史 |
| 内容細目4 | 〔押さえどころ４〕話し合い活動の工夫 ／上垣 雅史 |
| 内容細目5 | 〔押さえどころ５〕板書の工夫 ／藤澤 由紀夫 |