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実践みんなの特別支援教育
VT:実践障害児教育
学習研究社
02850788
各号 - 出版年月日
2023/11/16
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| 雑誌名,シリーズ名 | 実践みんなの特別支援教育 VT:実践障害児教育 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.51 No.12 (606) |
| 各号 - 年月次 | 2023.12 |
| 各号 - 出版年月日 | 2023/11/16 |
| 各号 - 特集記事 | 入試における合理的配慮 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 学習研究社 |
| 登録番号 | 400030676 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | ＜連載＞【教材づくりからスタート！ コンナンデ自立活動】どんぐり / 杉浦 徹・平沼源志 ＜連載＞【ダウンロード＆印刷して使える！ 子どもの表現や発達を広げるアート教材】葉っぱのアートを楽しもう！【後半】 関口あさか・水内豊和 ＜連載＞【学びにくさのある子への算数の支援】「できる」を止めない！/ 井上賞子 ＜連載＞【障害のある子どもたちの豊かな学びと生活のためのAI活用実践】Bing Chatを参考にして作業販売の広告を作ろう / 菱 真衣・齋藤大地 ＜連載＞【私の指導 あり？なし？あなたに寄り添う伴走型相談所 シーズン3】「からかいの拒否への対応とは？」/ 川上康則 【日本LD学会第32回大会（広島）を終えて】多様性に寄り添う個別最適な支援 ー異領域でつなぐ、専門性でつなぐー / 湯澤正通 ＜連載＞【全員が学びにアクセスできる協同学習】協同学習の授業展開 ～終盤の共有場面のポイント～/ 佐藤 曉 ＜連載＞【Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を】人と話をしたいと願う子どものために / 佐藤穂高・櫻井康博 ＜連載＞【願いは一つ、「子どものために！」放課後等デイサービス有効活用】保育所等訪問支援における学校との連携の可能性 / 渡邊純子 ＜連載＞【リレー連載 実践のわ！】漢字を覚える手がかりを増やす / 髙橋さやか ＜連載＞【共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方】ABAで楽しく学ぶ ～図々しいポジティブさで可能性を広げる～ /shizu・雨野千晴 |
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