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実践みんなの特別支援教育
VT:実践障害児教育
学習研究社
02850788
各号 - 出版年月日
2023/08/16
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| 雑誌名,シリーズ名 | 実践みんなの特別支援教育 VT:実践障害児教育 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.51 No.9 (603) |
| 各号 - 年月次 | 2023.9 |
| 各号 - 出版年月日 | 2023/08/16 |
| 各号 - ページ | 56p |
| 各号 - 特集記事 | 第4回『実践 みんなの特別支援教育』創刊50周年特別企画未来に向けて考えよう特別支援教育の働き方改革今、求められるモノ・コト・システム |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 学習研究社 |
| 登録番号 | 400030447 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | ＜連載＞【教材づくりからスタート！ コンナンデ自立活動】菜箸 杉浦 徹・平沼源志 ＜連載＞【ダウンロード＆印刷して使える！ 子どもの表現や発達を広げるアート教材】水族館を作ろう！【前編】 関口あさか・水内豊和 ＜対談＞【論よりショウコでタカミを目指す 自分に「できた！」を届ける支援】みんなのミニマム手帳 使い方 再び / 井上賞子・青木高光 ＜連載＞【私の指導あり？なし？あなたに寄り添う伴走型相談所 シーズン3】「ハームレス（毒のない、害のない）な教師でいることから始めよう その1」 川上康則 ＜新連載＞【願いは一つ、「子どものために！」放課後等デイサービス有効活用】放課後等デイサービスについてもっと知ってほしい /林原洋二郎 |
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| 内容細目2 | ＜連載＞【個々の学びを最適化するICT機器の利活用】知的障害児の数学の授業における「Kahoot！」の活用 是枝喜代治・堀江俊丞 ＜連載＞【全員が学びにアクセスできる協同学習】班活動、はじめの一歩 / 佐藤 曉 ＜連載＞【特別支援をカガクする！ 教室の中のABA】生活単元学習を効果的に！ PRTのエッセンス / 河村優詞 ＜連載＞【Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を】お互いの強みを生かせる教員集団になろう / 佐藤穂高・櫻井康博 ＜連載＞【リレー連載 実践のわ！】知的障害特別支援学校におけるセルフアドボカシースキルの育成 / 安藤英吾 ＜連載＞【共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方】ナンセンスへの挑戦 ～シンプルな社会のつくり方～ 夏目浩次・雨野千晴 |