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初等教育資料
東洋館出版社
04465318
各号 - 出版年月日
2022/01/15
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| 雑誌名,シリーズ名 | 初等教育資料 |
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| 各号 - 巻号 | (1016) |
| 各号 - 年月次 | 2022.1 |
| 各号 - 出版年月日 | 2022/01/15 |
| 各号 - ページ | 107p |
| 各号 - 特集記事 | 特集1：1人１台端末等の効果的な活用② 特集2：[体育] 運動領域と保健領域との一層の関連を図った授業づくり |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 東洋館出版社 |
| 登録番号 | 400028849 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 体験活動の充実に関する基本的な考え方●文部科学省教育課程課・幼児教育課008 論説１ 幼児教育と小学校教育における体験活動の充実について●古賀松香012 論説２ 体験活動の価値を磨き上げる●田村学016 事例１ 豊かな体験を通して育つもの●宮下友美惠020 事例２ 社会科における体験活動の充実のための授業づくりの工夫●才宮大明024 事例３ 地域の自然を生かし、主体的な問題解決を図る指導の工夫改善●籾山修斗028 事例４ しあわせいっぱい なかよしモルモット 第２学年●坂本麻菜美032 事例５ 実践的・体験的な学習の充実を図った授業づくり●寺門友紀036 事例６ 「人・地域」から学ぶ総合的な学習の時間―価値ある間接体験を支えるICTの活用―●後勝矢040 事例７ 特別活動における体験活動の充実―実感を伴った実践活動や体験活動を通してつながりを育み、協働してよりよい学校生活を創る―●大澤誠二 |
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| 内容細目2 | 物事を多面的・多角的に考える道徳科の指導と評価●浅見哲也052 事例１ 一つの内容項目に含まれる様々な道徳的価値について多面的・多角的に考える授業の工夫（第１学年）●小林沙友里056 事例２ 時間の経過とともに変化する心を捉え、多面的・多角的に考える授業の工夫（第２学年）●田村敏郎060 事例３ 教材の登場人物に自我関与しながら、多面的・多角的に考える授業の工夫（第４学年）●北川沙織064 事例４ 人間の心の弱さや強さを捉えて多面的・多角的に考える授業の工夫（第５学年）●田中俊光068 事例５ ねらいとする道徳的価値を支える様々な根拠を多面的・多角的に考える授業の工夫（第６学年）●三宅浩司 |