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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学事出版
各号 - 出版年月日
2009/10/01
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| 雑誌名,シリーズ名 | 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.23 No.12 |
| 各号 - 年月次 | 2009.10 |
| 各号 - 出版年月日 | 2009/10/01 |
| 各号 - ページ | 72p |
| 各号 - 特集記事 | 「苦手な子」とのかかわり/グループワークの安全を守るために |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 学事出版 |
| 登録番号 | 400014031 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 特集1 「苦手な子」とのかかわりにげないが がまんはしないで てまかけて／藤原 寛 |
|---|---|
| 内容細目2 | 苦手はこうして越えていける－教師学とピア・サポートからヒントをもらおう／高野利雄 |
| 内容細目3 | 苦手意識を小さくする「子どもの見方」／鈴木章乃 |
| 内容細目4 | 「苦手な子」に変わっていった女子生徒／中野敏治 |
| 内容細目5 | 特集2 グループワークの安全を守るために構成的グループエンカウンターの「構成」って何？／吉田隆江 |
| 内容細目6 | 楽しい活動の中でも学級アセスメントを／岩田郁子 |
| 内容細目1 | 日頃なじみのない学級でのリスク回避のために／山崎貴子 |
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| 内容細目2 | 開発的カウンセリングはプロセスを大切に／髙橋あつ子 |
| 内容細目3 | 連 載【自尊感情を高めるライフスキル】越智泰子＋西宮ライフスキル研究会 第７回〈今月のワークシート〉「等身大の自分」よいとこカード |
| 内容細目4 | 【一人の援助がみんなの援助―苦戦している子どもへの援助が学校を変える】石隈利紀 第7回 学校が変わる その2 学級が変わる |
| 内容細目5 | 【相談室の魔法の杖―学校で毎日使える心理的アプローチ】瀬戸美奈子 第7回 パズルを使って学習のつまずきを考える |
| 内容細目6 | 【不登校－家庭訪問のチェックポイント】長坂正文 第7回 子どもに会えないとき |
| 内容細目1 | 【人と上手につきあえない 発達障害のある子への支援】霜田浩信 第7回 友達への「ダメ出し」が多い子どもへの支援 |
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| 内容細目2 | 【人と人をつなぐ教育相談活動】岩月美智子 第7回 「心の学習会」いろいろな人が住むマンション |
| 内容細目3 | 【私のひきだしから】菅野 純 第49回 高麗の郷を通り抜けて |
| 内容細目4 | 【思春期クライシスに寄り添う】金子由美子 第19回 たかが宿題、されど宿題 |
| 内容細目5 | 【選択理論－選んで動こう、動けば変わる】井上千代 第7回 学級で選択理論を生かす |
| 内容細目6 | 【先生のためのやさしい精神医学】森 俊夫 第63回 睡眠障害(2)原発性不眠症 |
| 内容細目1 | こ・ら・む【ブックレビュー】 『自傷行為の理解と援助－ 「故意に自分の健康を害する」若者たち』 『この制服が人をつくる。』 |
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| 内容細目2 | 【アメリカのスクールカウンセリング トピックス】高原晋一 第18回 グループのリーダーが注意すること |
| 内容細目3 | 【アイスブレイク100連発！】青木将幸 第19回 あぶなかった体験談を話し合う |
| 内容細目4 | 【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男 『境界性パーソナリティ障害』 |