月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学事出版
Volume - Pub. Date
2018/01/05
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Title | 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談 |
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Volume - Vol. No. | Vol.32 No.2 |
Volume - Years of Serial | 2018.1増刊号 |
Volume - Pub. Date | 2018/01/05 |
Volume - Page | 95p |
Volume - Feature Article | 特集 ポジティブな行動が増え、問題行動が激減! PBIS実践マニュアル&実践集 |
Frequency | 9 |
Publisher | 学事出版 |
Registration No. | 400024376 |
Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
Contents Note 1 | プロローグ 日本でPBIS実践が広がるために 栗原慎二 |
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Contents Note 2 | 第1章 PBISの基礎理解 1 全米に広がるPBIS バーンズ亀山静子・中川優子 2 特別支援教育とPBIS バーンズ亀山静子 3 PBISのベースにある応用行動分析 庭山和貴 |
Contents Note 3 | 第2章 PBIS実践マニュアル 1 学級全体で取り組むPBIS 松山康成 2 学校全体で取り組むPBIS 枝廣和憲 3 個別支援としてのPBIS 松山康成 |
Contents Note 4 | 第3章 やってみよう! PBIS実践集 1 【小学校】学級全体で取り組むPBIS 学級目標を活用して、だれもが安心して過ごせる学級チームづくりを 滝川優 2 【中学校】学校全体で取り組むPBIS 「だれもが行きたくなる学校づくり」を推進するPBIS 松本一郎・三宅理抄子 3 【高校】PBISを活用したポジティブな学級づくり カルテ方式で自己管理&いいところ探し 大西由美 4 【部活動】ポジティブな環境で生徒主体の部活動に! 山下晴久 5 【個別支援】継続的な問題行動が見られる子へのPBIS 沖原総太 6 【個別支援】特別なニーズのある子へのPBIS 渡邉悦子 7 【管理職】取り組むきっかけをつくり、継続のために声をかけ続ける 佐藤博昭 8 【アメリカ】学校全体で取り組むPBIS 豊かな社会人、市民になることを願って 中川優子 |