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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学校教育相談研究所編
学事出版
Volume - Pub. Date
2019/09/01

Status Information

Detail

Title 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談
Volume - Vol. No. Vol.33 No.11
Volume - Years of Serial 2019.9
Volume - Pub. Date 2019/09/01
Volume - Page 72p
Volume - Feature Article 特集1:「敏感で傷つきやすい子(HSC)」について知ろう 特集2:校内連携のすき間に落ち着いてしまう子
Frequency
9
Publisher 学事出版
Registration No. 400026222
Volume - Shelf Code
020 書庫(雑誌バックナンバー)
Contents Note 1 ・「敏感で傷つきやすい子(HSC)」の基礎的な理解のために/小玉有子・敏感な子が自分のよさに気づく「きっかけ」を/木村晴美・敏感という特徴を、自身が特長と考えられるかかわりを/相原孝之・運動会でのピストルの音に過敏に反応する子どもへの支援/小西一博
Contents Note 2 ・連携・支援のドーナツ化現象を食い止めるために/岡田克己・校内連携のあり方と意識の持ち方を再度意識し、共有する/大畑祐司・生徒も教員も人間だから、苦手な人がいる/村上敏之・支援チーム内に心理的安全を/石川令子

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    Registration No.

    400026222

    Volume - Shelf Code
    020 書庫(雑誌バックナンバー)