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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学事出版
Volume - Pub. Date
2016/01/05
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| Title | 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談 |
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| Volume - Vol. No. | Vol.30 No.2 |
| Volume - Years of Serial | 2016.1増刊 |
| Volume - Pub. Date | 2016/01/05 |
| Volume - Page | 142p |
| Volume - Feature Article | 赤坂版｢クラス会議｣バージョンアップガイド みんなの思いがクラスをつくる！ |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 学事出版 |
| Registration No. | 400022021 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | PartⅠ クラス会議の意味 1 クラス会議とは 2 私たちの実践の意味 3 それぞれにとっての「クラス会議」 4 何を大事にするか 5 クラス会議の効果 6 クラス会議のメカニズム 7 アドラー心理学 8 共同体感覚 |
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| Contents Note 2 | PartⅡ クラス会議の方法 1 ジェーン・ネルセンらの「クラス会議」 2 「クラス会議プログラム」 3 実施スケジュール 4 話し合いの流れ 5 ショートバージョン 6 カフェ方式 7 活動を通して伝えること─クラスを育てるしつけ |
| Contents Note 3 | PartⅢ クラス会議 実践的Q&A 1 マニュアルは最低限 2 実践的Q&A （1）準備段階 （2）輪になる （3）座席 （4）コンプリメントの交換 （5）前回の解決策のふり返り （6）議題 （7）話し合い （8）話し合いのなかの教師 （9）子どもたちの態度 （10）子どもたちへの委任 （11）効果と可能性 （12）成功の鍵 （13）失敗や限界、心配 （14）学級活動で実施する |