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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学事出版
Volume - Pub. Date
2022/10/01
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| Title | 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談 |
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| Volume - Vol. No. | Vol.36 No.12 |
| Volume - Years of Serial | 2022.10 |
| Volume - Pub. Date | 2022/10/01 |
| Volume - Page | 72p |
| Volume - Feature Article | 特集１ 「学級に影響力をもつ子」に手を焼くとき 特集２ 不登校の子の保護者へのかかわり |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 学事出版 |
| Registration No. | 400029547 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 特集１ 「学級に影響力をもつ子」に手を焼くとき・丁寧な信頼関係づくりと自身のビリーフの点検を／齊藤 優・子どもたちのリソースが響き合う学級づくりを／和久田耕平・集団宿泊活動をきっかけに子どもへのかかわりを見直す／松下 崇・対話を通して信頼関係をつくっていく／水野行範 |
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| Contents Note 2 | 特集２ 不登校の子の保護者へのかかわり・不登校支援において保護者と〝パートナー〟になるために／田島真沙美・不登校の各回復段階における保護者とのかかわり／田邊昭雄・受け止め、寄り添い、支える／中村拓也・保護者の熱量と教師の気概／山本祐平 |
| Contents Note 3 | ◆連載【木陰の物語】団 士郎 /第127話 「ピロリ菌」【幸せな学級づくりを応援する 30分動画でソロ研修！】曽山和彦 / 第７回 インクルーシブ文化づくりに向けて【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘 / 第７回 相談室登校はエクスポージャー 相談室登校につなげるための“知恵”【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美 / 第７回 「認知論」の視点で“困った” 考え方へのアプローチ【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」】吉岡拓也 文書ファイル配布 / 第７回 タイピングスキルに差があるとき【リレー連載 中学生との対話】佐藤久美子成績低迷の背景に文字の見え方があったＢ【教師こそアセスメントの達人に！ 教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子 / 第７回 計算や推論の困難とその支援 |
| Contents Note 4 | ◆こらむ【「いま・ここ」の心の声に寄り添って 医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和 / 第７回 子どものつらさを理解する事例検討会に【ネット・ゲーム依存 理解と対応の基礎知識】森山沙耶 / 第７回 ｅスポーツ・プロゲーマー・YouTuberに憧れる子どもたち |
| Contents Note 5 | 【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男『自己肯定感という呪縛 なぜ低いと不安になるのか』榎本博明／著 【ブックレビュー】『伝え方で180度変わる！ 未来志向の「ことばがけ」』宇野弘恵／著『バナナの魅力を100文字で伝えてください 誰でも身につく36の伝わる法則』柿内尚文／著 |