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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学校教育相談研究所編
学事出版
Volume - Pub. Date
2022/05/01

Status Information

Detail

Title 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談
Volume - Vol. No. Vol.36 No.6
Volume - Years of Serial 2022.5
Volume - Pub. Date 2022/05/01
Volume - Page 72p
Volume - Feature Article 特集1 「席替え」をクラスづくりにどう活用するか/特集2 マスク越しでも子どもの思いをキャッチする
Frequency
9
Publisher 学事出版
Registration No. 400029106
Volume - Shelf Code
020 書庫(雑誌バックナンバー)
Contents Note 1 特集1 「席替え」をクラスづくりにどう活用するか・席替えの工夫で人間関係づくりを促進する/池田 径・くじ引きから始まる学級経営/坂内智之・クラスをチームにするための「目的別」席替えのすすめ/久下 亘・席替えは班活動の再編で、学級づくりの要/拝野佳生特集2 マスク越しでも子どもの思いをキャッチする・マスクの下の表情にフォーカスする/千葉孝司・思いをキャッチするためにポジティブな予測を持って観察する/渡辺奈津・マスク顔 名前は覚えても…/天野美子・受け止めて支える側の点検作業を/石川令子
Contents Note 2 ◆連載【木陰の物語】団 士郎第122話 「変わらぬ記憶」【幸せな学級づくりを応援する 30分動画でソロ研修!】曽山和彦第2回 学級づくりの2本柱 その1 ルールづくり:2本のアンテナ理論【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘第2回 距離を測って、相手に合わせて、こちらに巻き込む【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美第2回 新年度のかかわりに「共同体感覚」の視点を【みんなでつくる「GIGAスクール通信」】吉岡拓也 文書ファイル配布第2回 どうする? 端末の使用ルールづくり【リレー連載 小学生との対話】小笠原 淳対話のきっかけづくりに奮闘【教師こそアセスメントの達人に! 教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子第2回 アセスメントの領域と視点◆こらむ【「いま・ここ」の心の声に寄り添って 医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和第2回 学ぶことは生きること【ネット・ゲーム依存 理解と対応の基礎知識】森山沙耶第2回 ネット・ゲーム依存は「コントロールできなくなる病気」【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男『パンツを脱いじゃう子どもたち 発達と放課後の性』坂爪真吾/著【ブックレビュー】『子どもの認知能力をグングン伸ばす! マンガ コグトレ入門』宮口幸治/著『やる気に火がつく問いかけメソッド』加藤史子/著

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    400029106

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    020 書庫(雑誌バックナンバー)