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月刊生徒指導
VT:生徒指導
学事出版
Volume - Pub. Date
2012/12/15
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| Title | 月刊生徒指導 VT:生徒指導 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.42 No.14 |
| Volume - Years of Serial | 2012.12増刊 |
| Volume - Pub. Date | 2012/12/15 |
| Volume - Page | 111p |
| Volume - Feature Article | なぜ、いままでの生徒指導がうまくいかなかったのか |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 学事出版 |
| Registration No. | 400018195 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 1. 生徒指導が直面していること |
|---|---|
| Contents Note 2 | 2. 生徒指導が難しくしているもの |
| Contents Note 3 | 3. ルールとマナーの間にあるもの |
| Contents Note 4 | 4. いじめ対策に必要な市民社会の法の力 |
| Contents Note 5 | 5. 「生徒を市民に育てる」とは |
| Contents Note 6 | 6. 生徒指導の視点を変える～現場はどう変わるか～ |
| Contents Note 1 | 7. 学校生活の視点を変える～生徒はどう変わるか～ |
|---|---|
| Contents Note 2 | 8. 生徒指導の協働モデル |
| Contents Note 3 | 9. 問題が起こったら～法体験・学習のチャンスととらえる～ |
| Contents Note 4 | 10. 生徒指導における規範の軸とモデル |
| Contents Note 5 | 11. 生徒規則の本質問題 |
| Contents Note 6 | 12. ゼロトレランスとリーガルマインド実践 |
| Contents Note 1 | 13. 実態が教えていること～たかが万引きの意識～ |
|---|---|
| Contents Note 2 | 14. 規範を実感する方法～責任について学ぶ～ |
| Contents Note 3 | 15. いじめ理解と実践をつなぐ３つのことば |
| Contents Note 4 | 16. 市民として法を学ぶとはどういうことか |
| Contents Note 5 | 17. 成長するために大切な課題～平和学習～ |
| Contents Note 6 | 18. 社会を生きていく～解決力を育てる～ |
| Contents Note 1 | 19. 社会に貢献する～ボランティア活動の本質を知る～ |
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