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概要

教育學研究
OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究
日本教育學會
目黒書店
03873161
各号 - 出版年月日
2022/12/30

利用状況

詳細

雑誌名,シリーズ名 教育學研究 OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究
各号 - 巻号 Vol.89 No.4
各号 - 年月次 2022.12
各号 - 出版年月日 2022/12/30
各号 - ページ 298p
各号 - 特集記事 特集:ジェンダーと教育
発行頻度
季刊
出 版 者 目黒書店
登録番号 400029978
各号 - 配架場所コード
020 書庫(雑誌バックナンバー)
内容細目1 ●ジェンダーと教育 ●女子教育と「特性論」の歴史/広井 多鶴子 ●性教育のポリティクス-公私二元論問題と性教育論争-/広瀬 裕子 ●幼児教育におけるジェンダーポリティクス-ペスタロッチ・フレーベルハウスとナチズムの関係に着目して-/小玉 亮子 ●大学を選択する論理とジェンダー/知念 渉 ●女性のライフコースの長期的変動-計量社会学研究の展開-/岩井 八郎 ●かくれたカリキュラム、習慣、ジェンダー-プラグマティズムからのアプローチ-/虎岩 朋加 ●地域青年活動におけるジェンダー問題を問う学習実践-1970~1980年代の女性たちの経験から-/辻 智子 ●なぜ女子は理系意識を持ちづらいのか-小学5~6年生に焦点を当てて-/日下田 岳史 ●インプロ上演形式「ザ・ベクデルテスト」における男性演者の「恐れ」とは何か?-「弱さ」と「加害者性」のはざまで-/園部 友里恵 ●若年同性愛者のセクシュアル・アイデンティティ形成過程-学校における生徒との相互行為に着目して-/島袋 海理 ●「生命(いのち)の安全教育」とは何か?-文科省「性犯罪・性暴力対策」モデル教材の両義的性格-/近藤 凜太朗
内容細目2 ●ドメスティック・バイオレンス(DV)についての中学生の認識とエンパワメント暮らしを-綴る教育実践の可能性-/久木田 絹代 ●別学と共学の違いから見る男女のいじめに対する意識の計量分析-PISA2018データを用いた日韓英豪四ヶ国比較-/相澤 真一, 池田 大輝 ●アメリカ女子高等教育の拡大に関する考察-Gender Balancingに関する議論に着目して-/吉田 翔太郎 ●アドルノのプロパガンダ研究における社会的啓蒙の構想-民主的リーダーシップ概念に注目して-/安道 健太郎 ●明治期の教育学および教授理論における新心理学の思想-心理学者元良勇次郎を対象に-/田邉 尚樹 ●シンガポールの教育改革は競争を軽減したか-保護者に対する質的調査から-/中野 円佳 ●堀尾輝久『現代教育の思想と構造』読解/宮盛 邦友 ●冨澤 三千子 著『野村芳兵衛の教育思想 往相・環相としての「生命信順」と「仲間作り」』/布村 志保 ●荻野 亮吾 著『地域社会のつくり方 社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ』/田中 雅文
内容細目3 ●原 未来 著『見過ごされた貧困世帯の「ひきこもり」 若者支援を問いなおす』/長谷川 裕 ●岩田 康之 著『「大学における教員養成」の日本的構造 「教育学部」をめぐる布置関係の展開』/髙谷 哲也 ●山﨑 洋子 著『イギリス新教育運動の生起と展開 教師の自律性と専門職化の歴史』/田中 治彦 ●劉 麗鳳 著『中学中退 中国農村中学校の生徒と教師のエスノグラフィー』/王 傑 ●広川 由子 著『戦後期日本の英語教育とアメリカ 新制中学校の外国語科の成立』/木塚 雅貴 ●船寄 俊雄、近現代日本教員史研究会 編著『近現代日本教員史研究』/杉森 知也 ●牧野 篤 著『発達する自己の虚構 教育を可能とする概念をとらえ返す』/野平 慎二 ●苫野 一徳 著『学問としての教育学』/今井 康雄 ●大澤 亜里 著『ヤヌシュ・コルチャックの教育実践 子どもの権利を保障する施設養育の模索』/小田倉 泉 ●山田 恵子 著『スクールソーシャルワークの実践と理論 養育困難家庭の不登校児の学習権保障をめぐって』/土岐 玲奈 ●本多 正人、川上 泰彦 編著、小川 正人、植竹 丘、櫻井 直輝 著『地方教育行政とその空間 分権改革期における教育事務所と教員人事行政の再編』/荒井 英治郎 ●民間教育史料研究会・大田 堯・中内 敏夫 編『民間教育史研究事典』新装版/田嶋 一

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    400029978

    各号 - 配架場所コード
    020 書庫(雑誌バックナンバー)