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概要

教育學研究
OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究
日本教育學會
目黒書店
03873161
各号 - 出版年月日
2020/12/30

利用状況

詳細

雑誌名,シリーズ名 教育學研究 OH:Japanese journal of educational research. OH:教育学研究
各号 - 巻号 Vol.87 No.4
各号 - 年月次 2020.12
各号 - 出版年月日 2020/12/30
各号 - ページ 467-711p
各号 - 特集記事 特集:コミュニティーとしての学校
発行頻度
季刊
出 版 者 目黒書店
各号 - 注記 年間購読2020 Vol.87(1-4),付1冊 /合計5冊 10,000 円(後払い)
登録番号 400027801
各号 - 配架場所コード
020 書庫(雑誌バックナンバー)
内容細目1 コミュニティとしての学校2020 年 87 巻 4 号 p. 467 / コミュニティ・スクールの権限規程の変容とその制度導入に及ぼす諸要因に関する実証的研究学校運営協議会設置規則における「任用意見規程」に注目して佐藤 晴雄2020 年 87 巻 4 号 p. 468-481 / NPM改革下におけるコミュニティ・スクールの行方脱政治化・責任化の中で仲田 康一2020 年 87 巻 4 号 p. 482-494 / 「共同体としての学校」の起源と史的展開ドイツ新教育における「ゲマインシャフト」概念に着目して渡邊 隆信2020 年 87 巻 4 号 p. 495-507 / コミュニティとしての「日本の学校」のゆくえ教育の自由化・個性化と「小さな学校」論をめぐる論争点石井 英真2020 年 87 巻 4 号 p. 508-520
内容細目2 コミュニティとプロジェクトに基づく市民性教育の原理「コミュニティとしての学校」の再構築佐藤 隆之2020 年 87 巻 4 号 p. 521-532 / 教師の「専門家コミュニティ」の形成教師の学習に寄与する他者とのネットワークからの考察田中 里佳2020 年 87 巻 4 号 p. 533-545 / 学校コミュニティのメタファーに関する分析ケアを観点とした「学びの共同体」の検討伊藤 博美2020 年 87 巻 4 号 p. 546-557 / 「地域学習」再考社会教育における共同の視点から岡 幸江2020 年 87 巻 4 号 p. 558-571 / 1980年代の「郷土教育」をめぐる論争と実践鹿児島県を事例に杉浦 ちなみ2020 年 87 巻 4 号 p. 572-584
内容細目3 元良勇次郎の習慣論に関する史的考察近代日本の倫理教育と道徳教育における経験と選択の主体論をめぐって田邉 尚樹2020 年 87 巻 4 号 p. 585-596 / E. フロム精神分析理論における宗教論の教育的含意森田 一尚2020 年 87 巻 4 号 p. 597-608 / 胡適と国語教育改革中国近代における「国語科」の創成山下 大喜2020 年 87 巻 4 号 p. 609-620
内容細目4 「しんどい家庭」の子どもの学校経験中学3年間の友人関係から考える志田 未来2020 年 87 巻 4 号 p. 621-630
内容細目5 連載 教育研究の現在 第21回 現象学的教育学から教師教育へフィーリングへのリフレクションを通じて村井 尚子2020 年 87 巻 4 号 p. 631-640
内容細目6 山本 孝司 著『アメリカ進歩主義教育の源流 ブロンソン・オルコット思想研究』池亀 直子2020 年 87 巻 4 号 p. 641-643 / 林 潤平 著『自然愛をめぐる教育の近代日本 自然観の創出と変容の一系譜』吉川 卓治2020 年 87 巻 4 号 p. 643-645 / 岩木 勇作 著『近代日本学校教育の師弟関係の変容と再構築』山田 恵吾2020 年 87 巻 4 号 p. 645-648 / 板橋 孝幸 著『近代日本郷土教育実践史研究 農村小学校教員による地域社会づくり構想の展開』須田 将司2020 年 87 巻 4 号 p. 648-650 / 石渡 尊子 著『戦後大学改革と家政学』橋本 紀子2020 年 87 巻 4 号 p. 650-652
内容細目1 西村 公孝、梅津 正美、伊藤 直之、井上 奈穂 編著『社会科教育の未来 理論と実践の往還』唐木 清志2020 年 87 巻 4 号 p. 653-654 / 浜田 博文 編著『学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」』元兼 正浩2020 年 87 巻 4 号 p. 654-655 / 眞壁 宏幹 著『ヴァイマル文化の芸術と教育 バウハウス・シンボル生成・陶冶』江頭 智宏2020 年 87 巻 4 号 p. 655-656 / 両角 亜希子 編著『学長リーダーシップの条件』松浦 良充2020 年 87 巻 4 号 p. 656-657 / 坂本 辰朗 著『アメリカ大学史における女性大学教員支援政策』亀田 温子2020 年 87 巻 4 号 p. 657-658 / 井深 雄二 著『現代日本教育費政策史 戦後における義務教育費国庫負担政策の展開』広瀬 裕子2020 年 87 巻 4 号 p. 658-660
内容細目2 清水 睦美、妹尾 渉、日下田 岳史、堀 健志、松田 洋介、山本 宏樹 共著『震災と学校のエスノグラフィー 近代教育システムの慣性と摩擦』荒井 英治郎2020 年 87 巻 4 号 p. 660-661 / 柏木 智子 著『子どもの貧困と「ケアする学校」づくり カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える』森 直人2020 年 87 巻 4 号 p. 661-662 / 広瀬 俊雄、遠藤 孝夫、池内 耕作、広瀬 綾子 編『シュタイナー教育100年 80カ国の人々を魅了する教育の宝庫』井藤 元2020 年 87 巻 4 号 p. 662-663

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所蔵1 冊
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    登録番号

    400027801

    各号 - 配架場所コード
    020 書庫(雑誌バックナンバー)