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教育心理学研究
日本教育心理学協会編集
日本教育心理学会
00215015
Volume - Pub. Date
2015/12/30

Status Information

Detail

Title 教育心理学研究
Volume - Vol. No. Vol.63 No.4 (169)
Volume - Years of Serial 2015.12
Volume - Pub. Date 2015/12/30
Volume - Page 345-482p
Frequency
12
Publisher 日本教育心理学会
Volume - Size 年間購読2015 63(1-4) 4冊 11,664円
Registration No. 400022057
Volume - Shelf Code
020 書庫(雑誌バックナンバー)
Contents Note 1 1. ワーク・ライフ・バランスと乳幼児を持つ父母の育児行動と育児感情 ―日本とオランダの比較―.....佐藤淑子
Contents Note 2 2. 教師との関係の形成・維持に対する動機づけと担任教師に対する信頼感の関連.....中井大介
Contents Note 3 3. 中学生の学習動機づけの変化とテスト観の関係.....鈴木雅之・西村多久麿・孫媛
Contents Note 4 4. 大学生の就職活動維持過程尺度の作成.....輕部雄輝・佐藤純・杉江征
Contents Note 5 5. 保育者による実践力の認知と保育経験および省察との関連.....上山瑠津子・杉村伸一郎
Contents Note 6 6. 知的好奇心尺度の作成 ―拡散的好奇心と特殊的好奇心―.....西川一二・雨宮俊彦
Contents Note 1 7. 教師の教科指導学習動機尺度の作成およびその特徴の検討.....三和秀平・外山美樹
Contents Note 2 8. 部活動における先輩後輩関係の研究 ―構造、実態に着目して―.....小野雄大・庄司一子
Contents Note 3 9. 共感性を高める教育的介入プログラム ―介護福祉系の専門学生を対象として効果検証―.....西村多久麿・村上達也・櫻井茂男
Contents Note 4 10. 犯罪者・非行少年の処遇におけるメタ認知の重要性 ―自己統制力と自己認識力、社会適応力を効果的に涵養するための認知心理学的アプローチ―.....大江由香・亀田公子

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    Registration No.

    400022057

    Volume - Shelf Code
    020 書庫(雑誌バックナンバー)