|
教育心理学研究
日本教育心理学会
00215015
各号 - 出版年月日
2023/06/30
|
| 雑誌名,シリーズ名 | 教育心理学研究 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.71 No.2 |
| 各号 - 年月次 | 2023.6 |
| 各号 - 出版年月日 | 2023/06/30 |
| 各号 - ページ | 89-171p |
| 発行頻度 | 季刊 |
| 出 版 者 | 日本教育心理学会 |
| 登録番号 | 400030354 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 中学生の謝罪効果に及ぼす加害者の言葉と表情の影響/早川 貴子, 水野 泰尚 |
|---|---|
| 内容細目2 | 先延ばしの簡便なタイプ分類方法の開発/小浜 駿, 高田 治樹 |
| 内容細目3 | 離婚後の父母コペアレンティングと子どもの適応の相互関係―交差遅延効果モデルによる検討―/直原 康光, 安藤 智子, 菅原 ますみ |
| 内容細目4 | ボディ・アプリシエーションの統合的支援モデルの検討/生田目 光, 沢宮 容子 |
| 内容細目5 | 効果的な学習方略はいかにして学習に取り入れられるか―研究者と教師が連携した語彙学習方略指導の効果とそのプロセス―/内田 奈緒, 水野 木綿, 植阪 友理 |
| 内容細目6 | Erratum：離婚後の父母コペアレンティング，ゲートキーピング尺度の作成と子どもの適応との関連[教育心理学研究 69巻2号 p.116-134]/直原 康光, 安藤 智子 |