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概要

教育心理学研究
日本教育心理学協会編集
日本教育心理学会
00215015
各号 - 出版年月日
2010/09/30

利用状況

詳細

雑誌名,シリーズ名 教育心理学研究
各号 - 巻号 Vol.58 No.3 (148)
各号 - 年月次 2010.9
各号 - 出版年月日 2010/09/30
各号 - ページ 263-391p
発行頻度
季刊
出 版 者 日本教育心理学会
各号 - 注記 年間購読2010 58(1-4) 4冊 11,340円
登録番号 400015502
各号 - 配架場所コード
020 書庫(雑誌バックナンバー)
内容細目1 原著 藤井勉・上淵寿:潜在連合テストを用いた暗黙の知能観の査定の信頼性・妥当性の検討
内容細目2 針上悦子:幼児における擬音語の理解-濁音文字知識の影響に注目して-
内容細目3 西田順一・大友智:小・中学校教員のメンタルヘルスに及ぼす運動・身体活動の影響-個人的特性およびストレス経験を考慮した検討-
内容細目4 梅崎高行:サッカー指導における相互的なバイアス構成の検討
内容細目5 梅本貴豊・中西良文:CAMI(Control,Agency,and Means-Ends Interview)による期待信念と学習行動の関連-努力と方略の信念の弁別-
内容細目6 小浜駿:先延ばし意識特性尺度の作成と信頼性および妥当性の検討
内容細目1 高坂康雅:青年期の友人関係における被異質視不安と異質拒否傾向-青年期における変化と友人関係満足度との関連-
内容細目2 光浪睦美:達成動機と目標志向性が学習行動に及ぼす影響-認知的方略の違いに着目して-
内容細目3 原著[実践研究] 清道亜都子:高校生の意見文作成指導におけ「型」の効果
内容細目4 石川信一・岩永三智子・山下文大・佐藤寛・佐藤正二:社会的スキル訓練による児童の抑うつ症状への長期的効果

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    400015502

    各号 - 配架場所コード
    020 書庫(雑誌バックナンバー)