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月刊学校教育相談
VT:学校教育相談
学事出版
各号 - 出版年月日
2009/08/01
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| 雑誌名,シリーズ名 | 月刊学校教育相談 VT:学校教育相談 |
|---|---|
| 各号 - 巻号 | Vol.23 No.10 |
| 各号 - 年月次 | 2009.8 |
| 各号 - 出版年月日 | 2009/08/01 |
| 各号 - ページ | 96p |
| 各号 - 特集記事 | 子どもと家庭の苦難に寄り添う/子どもとのかかわりの役立つこの1冊 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 学事出版 |
| 登録番号 | 400013815 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | 特集1 子どもと家庭の苦難に寄り添う |
|---|---|
| 内容細目2 | 生活苦の世代間連鎖に学校は何ができるのだろうか／渡瀬惣一 |
| 内容細目3 | 「Change 朝食！」／横溝 亮 |
| 内容細目4 | 学校内外の資源をフル活用した外国人生徒への支援／長崎秀一 |
| 内容細目5 | 家庭そのものに困難を抱える子どもを救う／中野道子 |
| 内容細目6 | 千葉県中核地域生活支援センター「のだネット」金城さんに聞く 一人の人の困難に寄り添うとは／編集部 |
| 内容細目1 | 特集2 子どもとのかかわりに役立つこの１冊 |
|---|---|
| 内容細目2 | 心に深い傷を負った生徒が笑顔を取り戻すために／大木一穂 |
| 内容細目3 | 生徒が主体を回復する「物陰」としての相談室／佐々木あつ子 |
| 内容細目4 | 火星人になる！／堀川真理 |
| 内容細目5 | この本が私の外的リソース－解決志向へのシフトチェンジ／木原 実 |
| 内容細目6 | 「うまくいかなくったって大丈夫！」って堂々と言えるシステムを！／森重裕二 |
| 内容細目1 | クラウンＫが教えてくれた大切なこと／副島賢和 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【私の提案】鈴木隆広〈援助資源ネットワーク表〉を活用したチーム援助 |
| 内容細目3 | 【私の実践】原口和博本を媒介にして思春期の子とその親にかかわる |
| 内容細目4 | 連 載【自尊感情を高めるライフスキル】越智泰子＋西宮ライフスキル研究会 第５回〈今月のワークシート〉プッカの冒険〈情報カード〉 |
| 内容細目5 | 【一人の援助がみんなの援助―苦戦している子どもへの援助が学校を変える】石隈利紀 第5回 学校を変える子どもたち |
| 内容細目6 | 【相談室の魔法の杖―学校で毎日使える心理的アプローチ】瀬戸美奈子 第5回 紙コップを使って怒りをコントロールする |
| 内容細目1 | 【不登校－家庭訪問のチェックポイント】長坂正文 第5回 面接の工夫【思春期クライシスに寄り添う】金子由美子 第17回 生活苦のなかの子どもたち |
|---|---|
| 内容細目2 | 【人と上手につきあえない 発達障害のある子への支援】霜田浩信 第5回 予定が変更されると困惑する子どもへの支援 |
| 内容細目3 | 【人と人をつなぐ教育相談活動】岩月美智子 第5回 「心の学習会」絵葉書フォーカシング |
| 内容細目4 | 【私のひきだしから】菅野 純 第47回 反省的・場面緘黙論 その2 |
| 内容細目5 | 【選択理論－選んで動こう、動けば変わる】井上千代 第5回 選択理論を活かして、子どもの自己肯定感を育む |
| 内容細目6 | 【先生のためのやさしい精神医学】森 俊夫 第61回 摂食障害(4) 摂食障害への対応2 |
| 内容細目1 | こ・ら・む【ブックレビュー】 『迷子の時代を生き抜くために－不登校・ひきこもりから見えてくる地平』 『2050年に向けて生き抜く力』 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【アメリカのスクールカウンセリング トピックス】高原晋一 第16回 地域専門職と地域の学校支援 |
| 内容細目3 | 【アイスブレイク100連発！】青木将幸 第17回 共に活かし合う関係づくり |
| 内容細目4 | 【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男 『教えることの復権』 |