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教育心理学研究
日本教育心理学協会編集
日本教育心理学会
00215015
Volume - Pub. Date
2023/12/30

Status Information

Detail

Title 教育心理学研究
Volume - Vol. No. Vol.71 No.4
Volume - Years of Serial 2023.12
Volume - Pub. Date 2023/12/30
Volume - Page 257-342p
Frequency
12
Publisher 日本教育心理学会
Registration No. 400030928
Volume - Shelf Code
020 書庫(雑誌バックナンバー)
Contents Note 1 大学生の注意欠如・多動傾向と抑うつとの関連―コロナ禍におけるストレスを媒介として―/齊藤 彩, 松本 聡子, 吉武 尚美, 菅原 ますみ
Contents Note 2 児童はクラスメートに実施される個別支援をどのように捉えるのか―学級適応感および場面差に着目して―/古村 真帆
Contents Note 3 音声からの他者感情理解と共感性との関連/翁川 千里, 田代 琴美, 岩城 美良, 大森 美香, 渡辺 弥生
Contents Note 4 少年院入所男性における出院後の法務教官への援助要請意図/永井 智, 廣井 いずみ
Contents Note 5 問題解決の失敗場面における学びの質とその後の問題解決との関連の検討―定期テスト後の教訓帰納方略の利用に着目して―/柴 里実

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    Registration No.

    400030928

    Volume - Shelf Code
    020 書庫(雑誌バックナンバー)