発達
ミネルヴァ書房
03883787
各号 - 出版年月日
2012/07/25
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雑誌名,シリーズ名 | 発達 |
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各号 - 巻号 | Vol.33 (131) |
各号 - 年月次 | 2012.SUMMER |
各号 - 出版年月日 | 2012/07/25 |
各号 - ページ | 119p |
各号 - 特集記事 | 子どものためのアセスメント |
発行頻度 | 季刊 |
出 版 者 | ミネルヴァ書房 |
登録番号 | 400017803 |
各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
内容細目1 | 1. アセスメントの考え方と方法(上野一彦) |
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内容細目2 | 2. 心理教育的アセスメントに検査をどう活用するか(小野純平) |
内容細目3 | 3. WISC‐ⅢからWISC‐Ⅳへ――改訂のポイントとその実践への意義(大六一志) |
内容細目4 | 4. K‐ABCの改訂は子どものアセスメントにとってどんな意味をもつか(藤田和弘) |
内容細目5 | 5. 子どもの学習を支えるアセスメント――長所活用型指導の実際(熊谷恵子) |
内容細目6 | 6. 新版K式発達検査の特徴とその検査項目が示すもの(片岡基明) |
内容細目1 | 7. 検査の結果を様々な場面で指導に活かす(菅生哲二) |
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内容細目2 | 8. 巡回相談による子どものアセスメントと支援のあり方(渡辺 実) |
内容細目3 | 9. 保護者への発達検査所見の伝え方の工夫(越後顕一) |
内容細目4 | 10. 検査結果を子どもの日常生活に活かすために願うこと(福田香苗) |
内容細目5 | 11. 「内的基準」によるアプローチ(古田直樹) |
内容細目6 | 12. 子どもとの関わりの中で見えてくるその子の特徴(後藤真吾) |