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概要

発達
ミネルヴァ書房
03883787
各号 - 出版年月日
2016/07/25

利用状況

詳細

雑誌名,シリーズ名 発達
各号 - 巻号 Vol.37 (147)
各号 - 年月次 2016.SUMMER
各号 - 出版年月日 2016/07/25
各号 - 特集記事 特集/ 子どもの理解とアセスメント 保護者との共有、支援を考える
発行頻度
季刊
出 版 者 ミネルヴァ書房
登録番号 400022726
各号 - 配架場所コード
020 書庫(雑誌バックナンバー)
内容細目1 1. 巻頭言 アセスメントをするということ・保護者に説明するということ/ 田中康雄
内容細目2 2. 第Ⅰ部 何のためにアセスメントし、どのようにいかすか? 子どものセラピーにおけるアセスメント――なぜするのか・どのようにするのか/ 田中千穂子
内容細目3 3. アセスメント結果の共有を通した発達支援/ 本郷一夫
内容細目4 4. 保護者とともに子どものステキさをみつける/ 近藤直子
内容細目5 5. 第Ⅱ部 保護者とのアセスメントの共有と支援子どものアセスメントを考えるうえでなぜ「保護者」の視点が大切なのか?/ 古田直樹
内容細目6 6.保育巡回相談における保護者支援/ 秦野悦子
内容細目1 7. 保護者とともに子どもを理解し、育むために――「からだ」と「社会生活能力」に着目して/ 柴田長生
内容細目2 8. 検査結果の保護者への伝え方の工夫/ 越後顕一
内容細目3 9. 保護者や家族についてアセスメントする自分をアセスメントする/ 川畑 隆
内容細目4 10. 保護者支援の立場から考える子ども理解とアセスメント――保護者が求めるもの/ 藤田久美
内容細目5 11. 人を診る医療、共に歩む療育へ――自閉症の子どもをもつ保護者の視点から/ 美浦幸子
内容細目6 12. 親との協力関係による発達支援――アセスメントから療育へ/ 山上雅子

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    400022726

    各号 - 配架場所コード
    020 書庫(雑誌バックナンバー)