児童心理
金子書房
0385826X
Volume - Pub. Date
2011/03/01
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Title | 児童心理 |
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Volume - Vol. No. | Vol.65 No.4 (928) |
Volume - Years of Serial | 2011.3 |
Volume - Pub. Date | 2011/03/01 |
Volume - Page | 128p |
Volume - Feature Article | つまずきを超える |
Frequency | 9 |
Publisher | 金子書房 |
Registration No. | 400015866 |
Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
Contents Note 1 | 特集 つまずきを超える |
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Contents Note 2 | つまずきと人生/加藤諦三 |
Contents Note 3 | つまずきの心理学/上淵 寿 |
Contents Note 4 | 学習におけるつまずきをどうとらえるか/有村久春 |
Contents Note 5 | 人間関係における「つまずき」をどうとらえるか ――「関係」から見る「つまずき」の様相/佐藤啓子 |
Contents Note 6 | つまずきからの回復と成長/田中信市 |
Contents Note 1 | つまずきを生かす学習指導 |
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Contents Note 2 | 〔国語〕まちがいを修正していく学習指導/米谷茂則 〔社会〕つまずきを確かな追究に転化する指導法/有馬守一 |
Contents Note 3 | 〔算数〕「できる」学習から「納得する」つながりのある学習へ/儘田裕昭 |
Contents Note 4 | 〔理科〕子どもに生命尊重の心を育てるために/河村泰代 |
Contents Note 5 | 学校でうまくいかない子の人間関係 |
Contents Note 6 | 学校で話せない子――場面緘黙の子どもが抱える困難/角田圭子 |
Contents Note 1 | 担任の先生と相性が悪い子――つまずきの根にあるもの/岡野由紀枝 |
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Contents Note 2 | 支配的な親・従順な子――家庭では「いい子」の豹変/田中陽子 |
Contents Note 3 | 自己表現がうまくできない子の理解と援助――箱庭表現から学べること/安島智子 |
Contents Note 4 | つまずいている子への援助 |
Contents Note 5 | 学業不振――子どもの輝く笑顔を取り戻すために/秋山麗子 |
Contents Note 6 | 作文嫌い――文章表現が苦手な子への四つのステップ/野口芳宏 |
Contents Note 1 | 運動嫌い――体育で自信を失っている子に/山口菜穂子 |
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Contents Note 2 | いじめ――仲間関係に傷ついている子に/山下聖和 |
Contents Note 3 | 不登校――学校適応につまずいている子に/丹 明彦 |
Contents Note 4 | 学級経営をめぐるつまずきの予兆とその克服/中村裕幸 |
Contents Note 5 | 連載子どもの“生きる力”を考える――思春期臨床から 最終回;植物化する子どもたち――子どもの「生きる力」を取り戻すために必要なものとは?/鍋田恭孝 |
Contents Note 6 | スクールカウンセラー日記 最終回;明日も子どもが幸せに……と願いながら/山崎浩一 |