道徳教育
明治図書出版
Volume - Pub. Date
2009/06/01
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Title | 道徳教育 |
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Volume - Vol. No. | Vol.49 No.6 (612) |
Volume - Years of Serial | 2009.6 |
Volume - Pub. Date | 2009/06/01 |
Volume - Page | 87p |
Volume - Feature Article | 子ども理解と道徳授業~子どもを丸抱えで育てる~ |
Frequency | 9 |
Publisher | 明治図書出版 |
Registration No. | 400013588 |
Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
Contents Note 1 | 論説/「イマドキの子ども」「子ども」を通して見えるもの / 中原美惠 |
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Contents Note 2 | 「子ども理解」は未来につながる |
Contents Note 3 | 教師の本気が子ども理解を可能にする / 染谷由之 |
Contents Note 4 | 大切なことには時間がたくさん必要だ / 中尾一郎 |
Contents Note 5 | 最前線の教師の役割と連携を大切にしながら / 橋本一弥 |
Contents Note 6 | 「子ども理解」が深まる「瞬間」がある / 三浦勝幸 |
Contents Note 1 | 「遊び」が子ども理解を深める / 庄司量士 |
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Contents Note 2 | 時間を超えて受け取ったプレゼント / 金山京子 |
Contents Note 3 | 手のかかる子どもはいない 手をかけてあげたい子どもしかいない |
Contents Note 4 | 〔日常の指導で〕 「おはよう」の一言から / 柳田淳 |
Contents Note 5 | 休み時間から「子どもが変わる場の設定を」 / 岩井知子 |
Contents Note 6 | 子どもの思いを大切に / 田村直美 |
Contents Note 1 | ワークシートから見取る豊かなかかわりで子どもたちは変わっていく / 重野典子 |
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Contents Note 2 | 個人面談から見えること(子どもの気持ち・保護者の気持ち) / 平野敦子 |
Contents Note 3 | 意識調査から見えてくる子どもの実態そして心 / 毛内嘉威 |
Contents Note 4 | 〔関係を閉ざす子にどう向き合うか〕 |
Contents Note 5 | 虞犯 / 佐々一哉 |
Contents Note 6 | 不登校の生徒とどう向き合うのか その方策への一考察 / 青山了司 |
Contents Note 1 | つながっているという体感を実感させる / 森井達晴 |
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Contents Note 2 | 心の荒地を耕す道徳教育 / 松下壽男 |
Contents Note 3 | 心を開かない子に同じ興味をもって接することができれば… / 古川裕士 |
Contents Note 4 | 実践「子ども理解」が生きた道徳授業 |
Contents Note 5 | 〔小学校低学年〕「えらいねえ!」で認める授業実践から / 関塚滋 |
Contents Note 6 | 〔小学校低学年〕「その涙に、共感できますように」 / 前川直也 |
Contents Note 1 | 〔小学校中学年〕自分のよさを見つめる! / 和井内良樹 |
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Contents Note 2 | 〔小学校中学年〕子どもの実態を基に自作資料を作成 / 山田誠 |
Contents Note 3 | 〔小学校高学年〕子どもの内面が見える楽しさ / 田中一弘 |
Contents Note 4 | 〔小学校高学年〕節目を迎えた子どもの心へ届ける / 上野博信 |
Contents Note 5 | 〔中学校〕多様な価値観を認め、豊かな学び合いを / 和泉哲章 |
Contents Note 6 | 〔中学校〕愛と夢~見えないものを語る道徳の時間 / 海老澤宏 |