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道徳教育
明治図書出版
各号 - 出版年月日
2019/12/01
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| 雑誌名,シリーズ名 | 道徳教育 |
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| 各号 - 巻号 | Vol.59 No.12 (738) |
| 各号 - 年月次 | 2019.12 |
| 各号 - 出版年月日 | 2019/12/01 |
| 各号 - ページ | 87p |
| 各号 - 特集記事 | 「対話型道徳教育」への授業改善アプローチ 小特集：AI時代の道徳授業とICT |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出 版 者 | 明治図書出版 |
| 登録番号 | 400026487 |
| 各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| 内容細目1 | トリオ学習 発言しない子がいない！ クラスの子ども全員が主体的に学ぶ三人グループの効果／齋藤 尚子 探究の対話（ｐ４ｃ） 子どもが立てた問いで「考え，議論する道徳」の授業／佐々木 文子 |
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| 内容細目2 | 小学校低学年／問い返しでじっくり考えさせる授業 教材名「かぼちゃのつる」（出典：日本文教出版）／毛利 佐由理 小学校中学年／一人ひとりの思いや考えをつなげる道徳の授業 教材名「あらそい」（出典：学研教育みらい）／坂口 肇 小学校中学年／ランキングと顔絵で少人数学級の話し合いを活性化 教材名「へこたれない きせきのりんご」（出典：学研教育みらい）／伊藤 貴史 小学校高学年／「考えたい」「話し合いたい」が広がり，深まる時間に 教材名「うばわれた自由」（出典：日本文教出版）／木村 優希 小学校高学年／子ども自身が問題意識をもって仲間と語り合い考えを深める 教材名「泣き虫」（出典：光村図書）／堀井 綾子 中学校／段階的に対話をつくる授業づくり 教材名「人に迷惑をかけなければいいのか？」（出典：廣済堂あかつき）／藤永 啓吾 中学校／「対話型話し合い」で話し合うことが楽しくなる道徳授業 教材名「『看護する』仕事」（出典：東京書籍） ／佐瀬 順一 |