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道徳教育
明治図書出版
Volume - Pub. Date
2018/05/01
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| Title | 道徳教育 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.58 No.5 (719) |
| Volume - Years of Serial | 2018.5 |
| Volume - Pub. Date | 2018/05/01 |
| Volume - Page | 87p |
| Volume - Feature Article | 特集/今日からできる「楽しい道徳」に変える アイデア＆トークネタ |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 明治図書出版 |
| Registration No. | 400024777 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 論説／教師の技術とアイデア 楽しい授業を実現する勘所 ／坂本 哲彦 |
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| Contents Note 2 | １ 【導入】川柳コンテストの作品を使った導入 ／辻川 和彦２ 【導入】身の回りのもので「もったいない」の導入を ／辻川 和彦３ 【導入】マグネットカードを利用したアンケート ／山本 由紀子４ 【導入】子どもの作品を活用した導入 ／山本 由紀子５ 【導入】内容項目に関わる写真，新聞記事・ニュース ／盛永 美樹６ 【教材提示】ＩＣＴ機器を活用した教材提示 ／有松 浩司７ 【教材提示】問いをもたせてから教材を提示する ／有松 浩司８ 【教材提示】写真や動画を活用した教材提示 ／宮崎 敏和９ 【教材提示】自作場面絵を活用した教材提示 ／宮崎 敏和10 【教材提示】自分が主人公なら…と思わせる工夫 ／本屋敷耕三11 【話し合い】「心情メーカー」で心の中を可視化する ／多田 幸城12 【話し合い】「尋ね歩き」で活発な意見交流を ／多田 幸城13 【話し合い】思考ツールで生み出す「活発な話し合い活動」 ／安井 政樹14 【話し合い】インサイドハート キャラクター設定で語りやすく ／安井 政樹15 【話し合い】インシデント・プロセスとワールド・カフェ ／根本 栄治16 【板書】ネームプレートを活用して活発に話し合う板書 ／近藤 健17 【板書】場面絵提示の工夫で関心を高める板書 ／近藤 健18 【板書】教科書の挿絵を活用した板書 ／石井 佳織19 【板書】心情のゆれを可視化した板書 ／石井 佳織20 【板書】厚紙での掲示物を活用した板書 ／根本 栄治21 【言語活動】「ココロのグラフ」で伝えたくなる授業を！ ／村田 正実22 【言語活動】「可動式グループウェビング」でアツイ議論を！ ／村田 正実23 【言語活動】メッセージカードで「ちょこっと言語活動」 ／沼田 義博24 【言語活動】生活向上スローガンづくり ／沼田 義博25 【言語活動】簡単準備のワークシート ／盛永 美樹26 【終末】「教師の説話」を簡単につくる方法 ／山中 伸之27 【終末】ルールを守るのはかっこ |
| Contents Note 3 | １時間集中して準備編 31 【導入】実物で引き込む ／辰巳 明子 32 【導入】身の回りのもので導入，自己の問題とする ／毛利 豊和 33 【導入】嗅覚に訴えた導入教材の活用 ／江澤 京子 34 【教材提示】「期待」をふくらませる教材提示の工夫 ／藤田 朋子 35 【教材提示】予告読みで，誰もが教材（話）を理解する ／毛利 豊和 36 【教材提示】ＰＣ＋ステレオミニプラグ＋プロジェクター ／星 美由紀 37 【話し合い】図を手がかりにする ／辰巳 明子 38 【話し合い】「マイボード」「グループボード」の活用 ／中村 太一 39 【話し合い】初発の感想の要約を記入した座席表 ／佐々木 哲哉 40 【板書】道徳的な問題場面の挿絵を活かした板書 ／萩野 奈幹 41 【板書】道徳的価値について多面的・多角的な考えを捉える板書 ／萩野 奈幹 42 【板書】ウェブで思いをつなぎ，学びを焦点化・明確化する板書 ／星 美由紀 43 【言語活動】「学び」を自分なりに整理させるワークシート ／中村 太一 44 【言語活動】「生き方想定表」を活用する言語活動 ／藤田 朋子 45 【言語活動】自他の考え方の違いを考察できる学習シート ／佐々木 哲哉 46 【終末】価値の一般化における具体物の提示 ／江澤 京子 |
| Contents Note 4 | １週間気合を入れて準備編 47 【教材提示】いろいろな出会いを仕組む教材提示 ／山本 將博 48 【話し合い】ホワイトボードを活用した話し合い ／吉羽 扶美子 49 【板書】写真や図表を活用した板書 ／吉田 雅子 50 【言語活動】対話を深める教材の作成 ／志賀 秀幹 |