|
道徳教育
明治図書出版
Volume - Pub. Date
2020/11/01
|
| Title | 道徳教育 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.60 No.11 (749) |
| Volume - Years of Serial | 2020.11 |
| Volume - Pub. Date | 2020/11/01 |
| Volume - Page | 87p |
| Volume - Feature Article | withコロナ＆afterコロナの道徳授業 |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 明治図書出版 |
| Registration No. | 400027494 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 巻頭提言／2020年の道徳授業，そして「その先」へ 変わりゆく社会に向けて道徳の本質を考える／浅見 哲也 道徳科から「社会に開かれた教育課程」の実現を ／飯塚 秀彦 「自己との対話」の深まりが「他者との対話」を深め，「他者との対話」の深まりが「自己との対話」を深める「本物の道徳授業」 ／諸富 祥彦 「コロナ禍」を大きなチャンスとしよう―実現したい「道徳教育学」の構築 ／貝塚 茂樹 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 道徳教育推進教師必見！ 残り５か月の指導計画見直しと重点化のポイント 小学校／失われた学習機会を補う場を考える／曽根原 和明 中学校／連携・協働して新しい授業の創造を ／湯田 明美 withコロナの道徳授業アイデア ホワイトボードを使った意見交流 ／庄子 寛之 「話さない」話し合いに挑戦！／田村 敏郎 ＩＣＴ活用で間接的な対話を生み出す／有松 浩司 今こそ自身の授業を見直すとき ／丸岡 慎弥 全員の意見が一目でわかる～ＩＣＴを活用した道徳授業／寺西 克倫 「思考の見える化」で問題意識を高める三つのアイデア！／古見 豪基 道徳授業に視聴覚機器，リモートツールを最大限活用する／佐藤 繁実 教科書付属ＤＶＤ-ＲＯＭを使って日常の新たな課題を考える／在原 徹 感謝，思いやり，公正・公平……コロナにかかわる問題を考えた道徳授業 小学校低学年／感謝の気持ちの育成を通して，コロナにかかわる差別や嫌がらせを防ぐ 教材名「ありがとうはだれが言う？」（出典：教育出版） ／三宅 浩司 小学校中学年／コロナ禍だからこそ，思いやりを見つめ直す 教材名「思いやりのかたち」（出典：光村図書） ／大野 睦仁 小学校高学年／「コロナごみ」のニュースから問題意識を高める授業 教材名「一ふみ十年」（出典：東京書籍） ／池田 なほみ 小学校高学年／自粛警察から「きまりの意味」を問い直す 教材名「どんな心が見えますか」（出典：学研教育みらい） |
| Contents Note 3 | 「特別の教科 道徳」の課題と変革への提言 【課題１ 教科書】よりよく生きるためにより「深く考える」ためのきっかけを与える教科書／荒木 寿友 【課題２ 授業展開】多様な指導法で多面的・多角的な見方は育まれているか／林 泰成 【課題３ 発問】子どもたち自ら動き始めるきっかけとなる発問づくり／加藤 宣行 【課題４ 評価】道徳性の成長を促す授業づくりと資質能力ベースの評価／吉田 誠 【課題５ 実効性】実効性のある道徳授業への質的転換を目指して／柳沼 良太 |