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道徳教育
明治図書出版
Volume - Pub. Date
2009/04/01
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| Title | 道徳教育 |
|---|---|
| Volume - Vol. No. | Vol.49 No.4 (610) |
| Volume - Years of Serial | 2009.4 |
| Volume - Pub. Date | 2009/04/01 |
| Volume - Page | 87p |
| Volume - Feature Article | 楽しくなければ道徳授業じゃない!～出会いの道徳授業～ |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 明治図書出版 |
| Registration No. | 400013396 |
| Volume - Shelf Code | 020 書庫(雑誌ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ) |
| Contents Note 1 | 論説 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 「楽しい道徳授業をはじめよう」/ 島恒生 |
| Contents Note 3 | 論説「友達関係を広げよう」 |
| Contents Note 4 | 新しい「出会い・ふれあい・学び合い」 / 常見昌弘 |
| Contents Note 5 | 楽しい道徳授業のための７つのポイント |
| Contents Note 6 | ①ダイナミックに展開する資料提示 |
| Contents Note 1 | 〔小学校低学年〕ティームティーチングによる資料提示の工夫 / 米澤晶子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 〔小学校中学年〕視聴覚機器の使用と生かし方 / 大賀豪 |
| Contents Note 3 | 〔小学校高学年〕驚きのある資料提示の試行 / 加藤英樹 |
| Contents Note 4 | 〔中学校〕市民の森の自然 / 今井英弥 |
| Contents Note 5 | ②楽しくってたまらない話し合い |
| Contents Note 6 | 〔小学校低学年〕タイミングを生かして / 井上孝子 |
| Contents Note 1 | 〔小学校中学年〕話したくなる道徳の時間づくり / 小林保雄 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 〔小学校高学年〕互いの考えを問う話し合い / 北川大樹 |
| Contents Note 3 | 〔中学校〕毎週の道徳の時間を大切にして / 藤間隆子 |
| Contents Note 4 | ③歌声や詩で心を揺さぶる |
| Contents Note 5 | 〔小学校低学年〕友達との出会い 校歌で育てる友情 / 岡田多恵子 |
| Contents Note 6 | 〔小学校中学年〕四つの炎 / 佐藤丈 |
| Contents Note 1 | 〔小学校高学年〕「やわらかい心」で分かり合うために / 上村知子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 〔中学校〕「心に響く歌」で道徳の時間が楽しみに / 柴田克 |
| Contents Note 3 | ④動作化や演技で考えを深める |
| Contents Note 4 | 〔小学校低学年〕役割演技で主人公に寄り添って / 小野寺恵子 |
| Contents Note 5 | 〔小学校中学年〕演技を通して心を深めるために大切にしたいこと／塩見英樹 |
| Contents Note 6 | 〔小学校高学年〕ネームプレートで動きを出す / 小林忠司 |
| Contents Note 1 | 〔中学校〕役割演技で盛り上げ、活発な話し合いを / 内田十詩哉 |
|---|---|
| Contents Note 2 | ⑤『書く活動』道徳シートの活用 |
| Contents Note 3 | 〔小学校中学年〕「書きたい」と思うカード「書きやすい」と思うワークシート / 笹田葉子 |
| Contents Note 4 | 〔小学校高学年〕目的に合わせた道徳シートを作ろう / 市原秀一 |
| Contents Note 5 | 〔中学校〕積み重ねるためのシート＆ポートフォリオ / 相馬敦史 |
| Contents Note 6 | ⑥心に染みる説話 |
| Contents Note 1 | 〔小学校低学年〕子どもをひきつける終末の説話例 / 大山等 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 〔小学校中学年〕にっこり笑って、うなずいて / 佐々木今日子 |
| Contents Note 3 | 〔小学校高学年〕児童が主体的に考えられるように / 庭野優子 |
| Contents Note 4 | 〔中学校〕｢じ～ん｣や｢う～ん｣や｢なるほど｣や… / 両角太 |
| Contents Note 5 | ⑦論点の見える構造的な板書 |
| Contents Note 6 | 〔小学校低学年〕黒板の計画的活用 / 藤山由仁 |
| Contents Note 1 | 〔小学校中学年〕葛藤や対比を分かりやすく提示し、論点を明確にする板書 / 森川敦子 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 〔小学校高学年〕互いに通い合う 気持ちが見える 板書の工夫 / 齋藤道子 |
| Contents Note 3 | 〔中学校〕光る言葉をつなげる / 服部裕一 |
| Contents Note 4 | 〔中学校〕漫画のコマ割りや雑誌のレイアウトを参考にしたインパクトのある板書 / 今橋修 |