道徳教育
明治図書出版
各号 - 出版年月日
2010/09/01
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雑誌名,シリーズ名 | 道徳教育 |
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各号 - 巻号 | Vol.50 No.9 (627) |
各号 - 年月次 | 2010.9 |
各号 - 出版年月日 | 2010/09/01 |
各号 - ページ | 87p |
各号 - 特集記事 | 確かな規範意識を育てる道徳授業~共に生きる者としてのルール・モラル~ |
発行頻度 | 月刊 |
出 版 者 | 明治図書出版 |
登録番号 | 400015206 |
各号 - 配架場所コード | 020 書庫(雑誌バックナンバー) |
内容細目1 | 特集 確かな規範意識を育てる道徳授業 ~共に生きる者としてのルール・モラル~ |
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内容細目2 | 論説/「学校、家庭、社会で育てる規範意識」それは、「かかわり」の問題である/荻原 武雄 |
内容細目3 | 解説/「規則の尊重」の内容規範意識の中核としての「規則の尊重」/伊藤 啓一 |
内容細目4 | 規範意識が育つ学級集団づくり |
内容細目5 | 〔小学校低学年〕みんなでつくる楽しい学校/竹川 由美子 |
内容細目6 | 〔小学校低学年〕「先生、できた」「やったあ」の言葉でいっぱいの毎日/中野 敬一 |
内容細目1 | 〔小学校中学年〕ひととのかかわり合いの中で、規範意識のもとを育てよう/龍神 美和 |
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内容細目2 | 〔小学校中学年〕自分のために みんなのために/鈴木 芽吹 |
内容細目3 | 〔小学校高学年〕オーロラのように輝くクラスにしよう/寺館 智穂 |
内容細目4 | 〔小学校高学年〕規則やきまりを目標に位置付けて/今井 一也 |
内容細目5 | 〔中学校〕見落とさない・見過ごさない・見放さない/松川 義信 |
内容細目6 | 〔中学校〕モラルスキルトレーニングで実際の行動につなげる/安中 美香 |
内容細目1 | Q&A 法やきまりの大切さをどう伝える |
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内容細目2 | なぜ、法やきまりを守ることが大切なの?/尾身 浩光 |
内容細目3 | バレなければ守らなくてもいいんじゃない?/田中 清彦 |
内容細目4 | 法やきまりは必要なの? だれが決めているの?/森本 嘉伸 |
内容細目5 | 大人だって守らないのに、なぜ子どもだけに守らせるの?/加藤 英樹 |
内容細目6 | 法、きまり、ルール、モラル、マナー、エチケット…どう違うの?/市原 秀一 |
内容細目1 | ルールが守れないのはどうしてですか?/高田 幸男 |
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内容細目2 | 実践/確かな規範意識を育てる道徳授業 |
内容細目3 | ■みんなの使う物を大切にしよう〔小学校低学年〕ものを大切にする=ものの本質に気付く/坂口 一成〔小学校低学年〕次に使う人のことを考えて/末吉 智 |
内容細目4 | ■公徳心を育てよう 〔小学校中学年〕対話から気付きを深め、ねらいに迫る/橋本 大輔〔小学校中学年〕身近な人を思いやることから生まれる公徳の心/山崎 真由美 |
内容細目5 | ■自他の権利を大切にし義務を果たそう〔小学校高学年〕価値をキーワード化した授業の構想/富松 浩規〔小学校高学年〕異なる立場に立った話し合いを通して/平林 和枝 |
内容細目6 | ■社会秩序と規律を高めよう〔中学校〕ルールの基盤は、人とのつながり/吉成 正士〔中学校〕法に対する精神的風土との「闘潮」/荊木 聡〔中学校〕修学旅行を通し、実践的に規範意識を高める/平野 敦子 |
内容細目1 | おすすめの本クラス会議で学級は変わる!/清水 秀峰 |
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